2023年主题教育民主生活会班子对照检查材料（2）

2023年主题教育民主生活会班子对照检查材料
同志们：
　　　　根据学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，今天我们召开专题民主生活会。本次民主生活会的主题是：学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，通过开展批评和自我批评，检视问题抓好整改，推动形成统一思想、统一意志、统一行动，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
　　　　会前，党委班子深入开展理论学习和谈心交流，以直面问题的勇气和刀刃向内的决心，认真查摆和检视问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向。现在，我代表党委班子作对照检视，请各位领导和同志们批评指正。
　　　　一、存在的问题与不足
　　　　党委班子紧扣会议主题，对照***总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要论述，对照党章党规党纪，对标对表工作部署，紧密联系工作实际，深入查摆问题。
　　　　（一）《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》明确的6个方面
　　　　1.理论学习方面
　　　　理论指导实践能力有待提升，世界观、人生观、价值观的纯粹性与党员领导干部的要求还有差距，学以致用、学用结合存在短板，化理论为方法、化思想为思路上仍有欠缺。理论学习深度不够，深学细研思悟不充分、不平衡，把学习当成一种态度、一种责任、一种追求的自觉性还不强，学习的系统性、全面性还有差距。
　　　　2.政治素质方面
　　　　结合工作实际对照自省，在厚植理想、升华境界、纯粹思想上需进一步锤炼。政治意识不够、政治能力不足、政治定力不强依然存在。意识形态工作责任制抓在经常、严在平常、融入日常还有不足。政治三力有待进一步提升，政治上的自由主义现象一定程度地存在，把讲政治内化为党员干部基本标准，外化为干事敬业行动标尺的党性锻炼仍需加强。
　　　　3.能力本领方面
　　　　在把提升干事创业的能力本领，作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面，还有一定差距。对各种斗争的长期性、复杂性和艰巨性的认识还停留在概念、感知层面，教育引导单位上下居安思危的政治清醒、坚如磐石的战略定力还不够，如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐仍有不足。面对事业发展出现的各类新情况、新问题、新挑战，惯性思维、僵化思想一定程度上存在，习惯于用老办法解决新问题。
　　　　4.担当作为方面
　　　　争先创优的意识不强，把基础差、底子薄、起步晚当成工作落后的借口，不求有功、但求无过不同程度存在，勇争一流、有旗必扛的胆气还需持续强化。主动斗争的精神不足，斗争本领有待提升，“老好人”思想，见怪不怪、事不关己的思想一定程度上存在。面对前进道路上遇到的矛盾和问题，担当作为的魄力、攻坚克难的韧劲和革故鼎新的勇气还有欠缺，在敢想敢为、敢闯敢试上下的功夫还不够。
　　　　5.工作作风方面
　　　　落实上级决策部署照搬照抄、上下一般粗的现象，不同形式不同程度地存在。工作作风效能、服务意识还有所欠缺，缺乏躬身入局的自觉。调查研究工作还存在不深不透的现象。宗旨意识、为民情怀有待加强，在掌握群众所思所想所盼、身体力行攻坚克难指导、用心用情用力解决问题等方面仍有差距。
　　　　6.廉洁自律方面
　　　　廉政建设压力传导不够，纪律规矩意识有待提升，在精益求精还有一定差距。内部巡察功效有待提升，“两个责任”落实存在时松时紧的现象。对一体推进“三不腐”机制建设，还存在薄弱环节，对待“四风”隐形变异等新变化新表现，警惕性和鉴别力有待提升。监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对重点领域、重点环节、重点事项的监督还存在盲区和漏洞。对履行“一岗双责”重视程度不够，重业务轻党建的倾向一定程度存在。
　　　　（二）***总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求
　　　　1.以学铸魂方面
　　　　坚定崇高理想信念、构筑共产党人的精神家园，还需持续持久用力。党性修养与党的事业要求和人民群众期盼存在差距。全心全意为民服务宗旨，有待进一步强化。自觉用***新时代中国特色社会主义思想改造主观世界还不够，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，还有一定差距。
　　　　2.以学增智方面
　　　　实践能力需进一步巩固，理论联系实际并在做好理论与实践良性互动的“后半篇文章”上，仍需下苦功。政治能力需进一步提升，对“两个确立”理论体系和思想精髓、丰富内涵理解把握还不深刻，在坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、坚持战略判断和战术决断相统一、坚持斗争过程和斗争实效相统一方面还有欠缺。
　　　　3.以学正风方面
在坚持不懈落实中

............试读结束............

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