宣传部长2023年度主题教育专题民主生活会对照检查4100字

投稿用户 • 2024年1月10日 pm11:57 • 范文大全 • 阅读 43

宣传部长2023年度主题教育专题民主生活会个人发言
　　　　根据区委关于开展2023年度主题教育专题民主生活会的决策部署，我全面系统地学习了A新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等。在此基础上，紧紧围绕六个方面的主题，通过强化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、查摆突出问题、认真剖析原因，进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下，不妥之处请同志们批评指正。
　　　　一、存在的主要问题
　　　　（一）学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习的持久性不强。对A新时代中国特色社会主义思想以及“两个确立”的重要意义，能够通过阅读书籍、观看视频、集中学习等方式循规蹈矩地学习，但学习满足于了解个梗概、粗枝大叶，实践意义和理论精髓领悟得不够深、理解得不够全，耗费的精力不够多，致使学习的热度不浓，往往是三分钟的热潮，想学了就多学一点，不想学了就把学习撂到一边，将书本束之高阁。学习缺乏耐心，三天打鱼，两天晒网，缺乏久久为功，常抓不懈的恒劲。二是学习的实用性不强。对A新时代中国特色社会主义思想的理解停留在理论的层面和维度上，在学、思、用三者无缝对接不够紧密，呈现出支离破碎的状态。学习缺乏深入的思考，缺乏问题的探讨，缺乏实际的应用。把对A新时代中国特色社会主义思想转化为工作动能，解决旅游发展产业后劲不足、消费带动不强、宣传思想工作力度不大等问题的能力不足，实招不多，措施不力，存在一定的差距。三是学习的融合性不强。总体而言，能够认识到“两个确立”的重要意义，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但往往是敷衍似地喊喊口号，理论指导实践不够全面，自觉运用于实践缺少支撑，表现出游离的状态。内化于心，外化于行的效力发挥不够，不能有效地将理论学习上升到拥护“两个确立”、做到“两个维护”的境界和高度，升华为对理论的认同、道路的自信、制度的拥护，在融合贯通上存在一定的局限性和片面性。
　　　　（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。作为*区宣传部长，能够带头坚持和加强党的全面领导，全面贯彻落实省委市委区委安排部署，对党绝对忠诚，能够站稳政治立场，始终做政治上的明白人，作风上的正派人。但仍然存在着一些不足：对全面从严治党，加强作风建设和反腐败斗争的长效性和艰巨性认识不足，具体落实上存在缺位短腿的现象，特别是在反腐倡廉工作中，畏首畏尾，犹豫不决，致使“四风”有反弹回潮的迹象。同时与班子成员和党员干部的沟通缺乏经常性的交流，听取意见少，了解情况不全、不细，以普通党员的身份参加党组织生活会和主题党日活动少。面对工作忙、任务重的特殊情况，往往存在标准不高、要求不严，执行不力等情况。对班子成员和党员干部的关心不够，过多地施加压力，造成工作信心不足，动力不强，意志不坚，导致宣传工作产生了阻力。
（三）践行宗旨、服务人民方面。一是联系群众不够紧密。随着时间的推移，职位的升高，有了成就感和满足感，对人民至上的理念在头脑里扎得不深了，和居民群众之间的关系开始变得冷漠了，产生了思想上的隔阂。深入基层调研的时间和精力少了，开展民意调查，及时了解基层群众意见少了。闭门造车和遥控指挥的时间多了。习惯于在办公室把任务交给分管领导去办，亲力亲为不够。“我为群众办实事”实践活动，成了走形式、打游击、装门面的幌子。二是宗旨意识逐渐淡化。虽然始终不忘“全心全意为人民群众服务”的宗旨，但宗旨意识和群众观念开始淡漠淡化，从群众的利益和角度思考、谋划和研究问题少了。往往沉浸在“接天线”的节奏中，被动地落实上级的安排部署和领导指示，以文件落实文件，实际上，主动服务群众做得不到位，宣传思想工作不“接底气”，没有真正把群众的“心上事”办成“伤心事”。例如：在做好新形势下的宣传思想工作，积极性和主动性不强，喜欢蹲在办公室内“解剖麻雀”，不愿走向田间地头问一问泥土味，察民意、解民忧、纾民怨打了折扣缩了水。三是聚焦民生实事不够。作为宣传部长，对自己的角色定位认识不清，不能真正地把“一枝

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