第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料（6）

投稿用户 • 2024年1月14日 am1:48 • 范文大全 • 阅读 27

第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料
　　　　遵照主题教育专题民主生活会的具体要求，本着前一阶段的理论学习、调研办公、发展推动和自我检视整改的成果，我结合个人的思想和工作现状，严肃地编撰了自我检视剖析报告，深入地剖析了问题、深刻地追究了根源、提出了切实的整改方案，并确定了未来的努力方向。现将我个人的自检自剖情况汇报如下。
　　　　一、存在问题
　　　　（一）学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。
　　　　一是对***新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻尚未达到深入全面的层次。纵使翻阅了学习材料、参与了集体学习与讨论，但在深刻理解、全面掌握、实际应用等方面仍显不足。对于党的基本理论、基本路线、基本方针的内涵和相互联系尚未深刻领会，对如何运用于指导实践、推进工作缺乏切实可行的思路与方法，致使理论学习未能有效转化为指导实践的有力工具，理论知识的应用于工作实践的能力尚待加强。
　　　　二是贯彻学习的深度和效果还需提升。学习方式尚缺乏科学性与实效性，对创新理论的学习倾向于表面的了解而忽略深层的认知，缺乏从政治高度去分析、判断和解决新出现问题的能力。例如，面对上级的战略部署、重大政策及任务，往往仅能理解其字面意义，依照规定程序实施，对政策背后的深层逻辑、既定目标及其综合性、前瞻性的政治洞察能力不足。仍依赖传统的经验和方式，缺少综合政治视角，导致工作难以与时俱进，未能及时形成亮点突破，这已成为制约高效工作落实的主要瓶颈。
　　　　三是思想上的认识尚未完全适应时代的发展变化。面对新情况、新挑战，反应不够敏捷，对市场变化的应对决策力度尚需加大，业务创新升级亟需进一步强化。例如，在新型管理模式下建筑行业的内控体系建设较为滞后，缺乏预见性，在党建工作引领下的绿色发展理念实施方面，措施尚显不足。
　　　　（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
　　　　一是对上级决策部署的执行力度需进一步加强。虽对企业快速成长信心满怀，但在贯彻执行上级组织决定的效率与效果上尚显不足，表现为重视策划而忽略跟踪检查。在推动创新发展方面，缺乏积极主动地规划新策略、采取新行动、探索新思路，导致部门运作趋于程序化，成效平平，缺少亮点和多样性，力度亦显不充分。在人才队伍建设方面，管理人员的培养、能力开发和价值提升措施还需加大。面对企业“两金”持续增加、降杠杆任务艰巨，对生产经营中困难的深入分析和全心服务尚不足。
　　　　二是对“两个确立”的理解尚浅。尽管党龄已久，但政治素养有待提高，政治判断力、领悟力和执行力尚显欠缺。对“两个确立”的理论、历史与实践逻辑未能做到深刻理解与实际行动的统一。在综合统筹、协调及辅助省级领导参政议政中，体现政治导向和政治要求的能力还需加强。
　　　　三是党建工作的实施细节有待完善。对政治机关的自觉性仍有提升空间，存在一些认识上的偏差。分管处室党建责任体系不够严密，业务与党建融合程度不高，对支部组织生活会的质量提升缺少严格标准，存在工作与党建脱节的问题。
　　　　（三）践宗行旨、服务人民方面。
　　　　一是缺乏足够的斗争精神。面对新时代的诸多挑战、风险、障碍和矛盾，自身有时未能展现在复杂艰难斗争中所需的坚韧和勇敢，缺少那种始终奋战在最前线的锐气，不愿成为面对困难时的“热锅上的蚂蚁”或承担“烫手山芋”，在历史的洪流中主动寻求机遇的意识不足，积极主动接受思想的淬炼、政治的历练、实际的锻炼和专业的训练的程度有待加强，形势复杂变化时，对斗争的节奏、力度和效果的掌控未必科学精准。
　　　　二是缺少应对风险的敏感性。在数字化、网络化、智能化发展迅速带来的新风险面前，自己在研究和掌握事物总体发展趋势及其方向的能力不足，对已显露风险点的原因、特点和发展趋势理解不够清晰、把握不够准确，未能做到对潜在微小迹象的敏感洞察；对尚未显现的风险缺乏必要的预防和前瞻，把风险挑战转化为发展机遇、激发新的发展动能的能力尚显不足。
　　　　（四）求真务实、狠抓落实方面。
一是服务民众的宗旨意识尚需加强。虽在协调综合和业务指导方面投入较多，但对树立正确政绩观的认识尚不深刻，上行下效的作风未能彻底改观。虽多次到达基层现场，但面对面

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.gongwencankao.com/111498.html

第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料（6）

相关推荐