XX党支部（党总支、党小组）2024年度主题教育组织生活会班子对照检查材料

投稿用户 • 2024年2月22日 am1:47 • 范文大全 • 阅读 17

XX党支部（党总支、党小组）2024年度主题教育组织生活会班子对照检查材料
　　　　根据中央、省、市、区关于召开2023年度专题组织生活会有关要求，围绕会议主题，结合会前广泛征求意见和谈心谈话收集到的意见建议，根据《中共XX区直机关工委关于认真开好2023年度基层XX织主题教育专题组织生活会的通知》（XX号）文件要求，XX党支部（党总支、党小组）班子认真对照4个方面要求逐一梳理全面对照检查，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，切实提出针对性的改进措施，努力做到学习、提高、整改、再提高。对照检查情况如下。
　　　　一、对照检查存在的问题
　　　　（一）检视学习贯彻党的创新理论方面。
　　　　一是学习安排不合理。集中学习时偏重于形式和数量，对学习质量要求不高，心不能静，满足于学了就行。比如，党支部集中学习时，在一次学习会上安排学习的文章数量过多，会上时间有限，内容偏多，导致学习不精、效果不佳。
　　　　二是学习全面性不够。在学习内容上，偏重于学习XX领域内的政策法规、文件、讲话等，对XX领域外的其他内容不够重视，比如，在全面把握、系统集成、一体推进***新时代中国特色社会主义思想解决XX领域问题方面存在差距。
　　　　三是学习实用性不足。在运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作上与实际结合不够，比如，未切实做到把区情与实际工作情况深度结合起来，在安排、作决策、定目标时缺乏战略高度，思想不够解放，视野不够开阔，只XX党支部（党总支、党小组）限于XX领域行业管理工作，导致思想理论与实际工作之间结合不够。
　　　　（二）检视党性修养提高方面。
　　　　一是党性修养不够持续深入。党性修养的广度和深度有所欠缺，比如，学习***新时代中国特色社会主义思想、党的XX大报告精神时，满足于学了就行，没有将所学精神与XX工作充分结合，在学以致用方面做得不好，理想信念不够坚定。
　　　　二是锤炼党性的路径单一。比如，夯实党性基础的方式较单一，仅停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层面，没有充分利用互联网、多媒体等科技信息手段，没有积极邀请专家讲师来进行讲解，导致学习效果没有提升，弱化了对思想灵魂的触动。
　　　　三是党性锤炼不够经常。想不到位，忽略了人民群众切身需求。比如，建设XX和XX指标大多倾向于城区建设和XX项目建设，未统筹考虑农村村民合理住房需求，导致XX，由于建设XX和XX指标不足。
　　　　（三）检视联系服务群众方面。
　　　　一是为民务实的思想不够。在学习贯彻党的XX大精神、推动改革发展稳定上，解放思想、系统筹划设计不够，思想不到位，缺乏解放思想、大胆创新、敢闯敢试的劲头。比如，受XX不足的影响，对一些关乎群众切身利益的项目不能及时提供XX保障服务，缺乏解决困难和问题的魄力，导致工作落不到实处。
　　　　二是科学谋划不足。格XX党支部（党总支、党小组）分析理解不够透彻，对全区群众的“急难愁盼”把握不全面，对未来经济发展趋势研判不准确，仅仅停留在XX领域角度看待问题。比如，下位XX与上位XX的衔接不够充分，XX传导不够有力。
　　　　（四）检视发挥先锋模范作用方面。
　　　　一是党建引领发挥不充分。对党建工作的重要性和紧迫性的重视不够，有时存在重业务本领、轻党建落实的倾向，想当然地把党建工作作为例行公事，抓不到点。比如：在研究党建工作时，过多强调全体干部职工一定要提高认识、提高站位，把各项工作抓深入抓落实，但后期工作因缺乏跟踪问效、一抓到底的决心和韧劲，导致落实效果不好。
　　　　二是党建统领业务有差距。党建统领业务工作力度不够，党建与业务工作的融合不够，比如，没有将党建与业务工作充分结合，党建活动缺乏吸引力，活动形式单一，党课多是理论讲解，缺乏实践，党建引领业务工作成效不明显。
　　　　三是党建工作谋划不足。抓党建工作缺乏全盘谋划，比如，党建工作大多只按照上级部署的规定动作和硬性指标来完成，缺乏特色亮点和创新，对党建工作的长期战略思考不深入，推动党建工作成效不好。
　　　　四、产生问题的根源剖析
　　　　对照检查问题深刻反思，认为产生根源主要有以下几个方面：
（

............试读结束............

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