党史学习教育心得汇编（49篇）

党史学习教育心得汇编（49篇）（20240314-0321）
目录

1.让党史在新征程“焕发新机” 4
2.淬炼“三心”让党史学习教育一路生“花” 8
3.勤学“百年党史” 共书“时代答卷” 12
4.以深学、细悟、笃行点亮百年党史“三盏灯” 15
5.以“三”个支点撬动党史学习教育见实效 18
6.@青年党员 在党史学习教育中淬炼“三心” 21
7.党史学习教育当下足“春风化雨”之功 25
8.在百年党史的“奔腾不息”中听“声”谱“曲” 28
9.党史学习教育贵在“见底” 31
10.读“百年党史”须“悟源、学鉴、承魂” 34
11.学好党史“必修课”当好时代“答卷人” 38
12.把握“三组关系” 让学习党史有“成效” 40
13.学好党史要探“路”有“心” 43
14.党史学习教育：“乡”约田间饮“村酿” 46
15.用好党史学习教育“充电宝” 49
16.由“点”及“面”让党史学习教育“满载而归” 52
17.学好党史这门“必修课”“常修课” 55
18.用好党史“大先生”的“三样法宝” 58
19.在常学常新中对话“百年风华” 61
20.“笔墨纸砚”书党史 “丹青不渝”铸忠诚 64
21.“常”“尝”百年党史的“特别味道” 67
22.在百年党史中“一路生花” 70
23.“四个维度”在党史学习教育中“一个不能少” 73
24.汲党史“清泉”润“四心” 用心答好时代考卷 76
25.让党史学习教育“硬盘”存满“干货” 80
26.大道之行：感悟“百年党史”背后的精神力量 82
27.“三下功夫”让党史学习教育之花“硕果累累” 85
28.党史裁出向阳“花” 87
29.“常学常新”让党史“铸魂润心” 90
30.学好用活党史学习教育这本“教科书” 93
31.赓续“百年薪火”蹚出“共富新路” 96
32.“以入为径”让党史学习教育“始终在线” 99
33.重温“延安整风”培树党史教育“优良学风” 102
34.循迹党史经验读懂“何以传承” 105
35.从“心”出发探寻党史“新”得 108
36.深挖党史“富矿”以温故知“心” 111
37.追逐党史“高光时刻” 铸就党员“红色风骨” 113
38.学习“往日”党史 开辟“来日”新篇 116
39.用好“党史”量身镜 谱写时代“新华章” 119
40.溯源“百年党史” 书写“高分答卷” 121
41.党史学习要时“习”、时“思”、时“践” 124
42.在党史学习中厚植家国情怀 127
43.“三大视角”探寻百年党史奥秘 129
44.“三把钥匙”解锁党史学习“组合密码” 132
45.@党员干部 常听党史回响 共奏奋进强音 134
46.从百年党史中读懂“何以为民” 136
47.让党史学习教育更鲜活、有声势、见实效 139
48.读懂百年党史的“巾帼花语” 141
49.“分类施教”打通农村党史学习教育最后一公里 144

让党史在新征程“焕发新机”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求认真抓好学习宣传和贯彻落实。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。各级党组织和党员干部要把学习贯彻《条例》作为重要政治任务，坚持从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，把学习成果转化为干事创业的强大动力。新的赶考路上要坚定理想信念“讲忠诚”、积极担当作为“重实干”、扎根基层实践“做奉献”、锐意改革进取“强引领”，在“奋进新征程”的伟大实践中书写人民满意的时代答卷。? ?
　　　　“学党史”——坚定正确方向，“奋进新征程”要坚定理想信念讲忠诚。回顾百年党史，我们党之所以不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，就是因为有一代又一代信念坚定、对党忠诚的共产党员。无惧无畏、敢打敢拼，危难时刻义无反顾、挺身而出，支撑他们勇往直前、战无不胜的是坚定理想信念。广大党员干部要坚持政治过硬是“最高荣誉”，不断筑牢忠诚之魂，努力培养斗争品格，自觉主动用党的创新理论武装头脑，努力学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法，把学习成果内化为提升党性修养的思想源泉。紧盯问题、直面困难、担当尽责，敢于艰苦奋斗、迎难而上地奔着矛盾冲刺，向着险滩挺进，多捧几次“烫手山芋”、多当几回“热锅蚂蚁”，做一名危难时刻站得出、敢担当的忠诚战士。
　　　　“学党史”——弘扬光荣传统，“奋进新征程”要扎根基层实践做奉献。新时代是奋斗者的时代，为人民幸福而奋斗是最大幸福。群众路线是我们党的传家之宝，一切为了群众、一切依靠群众，走好新时代的群众路线是我们需要答好的“新考卷”。广大党员干部要把敬业奉献作为最美品质，兢兢业业、实干笃行，不断提升履职能力和奉献精神，坚持以更高标准干在实处、走在前列，努力改造自己的人生观、世界观、价值观。脚下有泥土，心中有责任。要将人民群众的利益置顶，扑得下身子、敢于扎根基层，深入群众、心贴群众，做到心中时刻有民，做事时刻为民，甘于扎根基层、奉献基层，心中常记群众冷暖所需、生活所迫，致力于解决基层百姓急难愁盼，怀着爱心、耐心解民困、纾民忧，用心用情做群众的贴心人。
　　　　“学党史”——养成优良作风，“奋进新征程”要积极担当作为重实干。党在长期的革命实践中，正是把艰苦奋斗精神作为“传家宝”，融入到共产党人的血脉中，才取得了一个又一个巨大成就。新时代新要求，党员干部就应在改革发展的实践中，自觉摒弃艰苦奋斗是“过时了”“小事情”的错误观念，牢固树立到艰苦地区、基层一线接受艰难困苦磨砺的思想自觉，扎牢崇尚艰苦奋斗的思想根基。要大力弘扬自力更生、艰苦奋斗精神，无论物质生活多么丰富，自力更生、艰苦奋斗的精神一定不能丢，要始终保持不达目的不罢休的劲头和一颗钉子钉到底的精神，树立“不干则已、干就干好”的态度，摒弃“差不多”“过得去”的思维，脚踏实地把每一项工作都做到细致、精致、极致，真正把工作干实、干好、干出彩。
　　　　“学党史”——开拓思想理念，“奋进新征程”要锐意改革进取强引领。解放思想、实事求是的思想路线是中国共产党人应对各种复杂局面、实现兴党兴国的重要法宝，要实现中华民族伟大复兴，必须更好地坚持“解放思想、实事求是，与时俱进”的思想路线。用改革求突破，以创新谋发展。广大党员干部要始终保持“赶考”的清醒和坚定，以大无畏的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，攻坚克难、埋头苦干，锐意进取、大胆创新，积极投身到乡村振兴、项目建设、招商引资等急难险重一线砥砺品质、提高本领、成长进步。踏上新征程，必须坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践，以正确的战略策略应变局、育新机、开新局，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，不断在工作中突破自我、提升自我，努力做一名改革创新的“排头兵”、业务精干的“全面手”。
　　　　

淬炼“三心”让党史学习教育一路生“花”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》的制定和实施，为推动党史学习教育常态化长效化提供了根本遵循。“欲知大道，必先为史。”百年党史是我们极其宝贵的精神财富，是每名党员奋进新征程、建功新时代的最好教科书。广大党员干部要用“心”深挖党史富矿、汲取精神力量，坚持常修常炼、常践常得、常思常省，在研读党史中不断淬炼“赤诚忠心”“使命初心”“实干决心”，以信念播种，用真情灌溉，让实干结果，让党史学习教育永不停步。
　　　　锚定“深学细悟”之向，淬炼“赤诚忠心”，在党史学习教育中绽放“以身许党、矢志报国”的“信仰之花”。***总书记指出：“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材”。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从星星之火到燎原之势，百年征途，中国共产党坚持以科学理论引领全党理想信念，为广大党员干部提供奋斗不息的精神支柱和动力源泉。历史是最好的教科书。百年党史是一座内涵丰富的精神富矿和百科全书。广大党员干部要保持学史增信“满格状态”，持之以恒耕读党史、感悟党史，固本培元、凝心铸魂，认认真真读原著、学原文、悟原理，在常学常思中强化理论武装，淬炼党性修养，深刻领悟中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行。要以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心，始终保持“赶考”清醒和定力，清醒地认识“我是谁，从哪里来，到哪里去”，以赤诚忠心弘扬伟大建党精神，赓续传承红色初心血脉，矢志不渝坚守信仰。
　　　　砥砺“枝叶关情”之姿，淬炼“使命初心”，在党史学习教育中绽放“利民之事，丝发必兴”的“为民之花”。回顾百年党史，时时处处都发生着感人肺腑的故事，“最后的一碗米用来做军粮，最后的一尺布用来做军装，最后的老棉袄盖在了担架上 ，最后的亲骨肉送去上战场。”正如歌词所言，我们党的百年历史，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。无论何时“人民”二字始终在中国共产党人的心中最高位置。“悠悠万事，民生为大。”“不忘初心，方得始终。”新时代新征程，广大党员干部当从百年党史中汲取精神食粮，保持学史明理“满格状态”，接过革命先辈手中“人民至上”的精神火炬，坚定为民做事的理想，把任何一件关系民生福祉的事情都当做头等大事。要大力弘扬“四下基层”优良传统，带着群众“满不满意”“高不高兴”“同不同意”的疑问深入一线，多到群众家中坐坐、多到厨房看看，沉下心来了解群众所忧所需所急，勤勤恳恳的工作态度扛起肩上的职责，以“脚下有泥”换取“心中有底”，竭尽所能提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
　　　　提振“乘风破浪”之能，淬炼“实干决心”，在党史学习教育中绽放“迎难而上、砥砺前行”的“务实之花”。从民族危难的动荡时代到激情燃烧的建设时期，从波澜壮阔的改革开放到意气风发的奋进之路，中国共产党用担当为党史增添着厚重的色彩，长征精神、航天精神……都是我们成长最丰富的营养物质。***总书记曾指出，“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。”因此，党员干部要保持学史力行“满格状态”，把党史学习教育融入日常工作中，实实在在把握好实践这一重要途径，继续发扬筚路蓝缕、以启山林的精神追求，始终保持昂扬向上、朝气蓬勃的精神状态，在吃劲岗位啃“硬骨头”，接“烫手山芋”，把前进路上的“绊脚石”变成干事创业的“坐标系”。要带着“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的坚定信心，满怀干事激情，立足自身岗位、辛勤耕耘“责任田”，勇于担当、善于作为、乐于奉献，把党史学习教育成果转化为干事创业的强大动力，为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。? ?
　　　　

勤学“百年党史” 共书“时代答卷”

　　　　近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，并要求各地区各部门认真遵照执行。党的历史是最生动、最有说服力的“教科书”，开展党史学习教育是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。广大党员干部要读懂党史故事、汲取党史智慧、用活党史资源，推动党史学习教育常态化长效化，共同书写经得起历史检验、人民考验的“时代答卷”。
　　　　勤学党史“意志篇”，在厚植忠诚底色中写实“理想信念卷”。***总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”。回首百年党史，我们党正是以“风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀”的理想信念，战胜战争年代的生死考验、建设岁月的繁重阻力、改革时期的艰巨挑战，创造性地取得一项又一项伟大胜利。广大党员干部要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，砥砺赤诚忠心，传承红色基因，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心，竭己“功成”之力，不求“功成”之誉，为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
　　　　勤学党史“初心篇”，在常虑群众冷暖中写实“民生福祉卷”。“江山就是人民，人民就是江山。”我们党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，历经百年奋斗，带领全国各族人民创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，显示出“治国有常，利民为本”的人民情怀。心系群众鱼得水，脱离群众树断根，广大党员干部要时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，主动深入基层、融入群众，多掌握“沾泥土”“冒热气”的第一手资料，在“望闻问切”中找到解决群众急难愁盼的“妙药良方”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，让发展活力更多惠及人民群众。
　　　　勤学党史“奋斗篇”，在锤炼扎实本领中写实“实干担当卷”。百余年来，我们党领导人民浴血奋战、百折不挠，夺取新民主主义革命伟大胜利；自力更生、发愤图强，完成社会主义革命并推进社会主义建设；解放思想、锐意进取，进行改革开放和社会主义现代化建设；自信自强、守正创新，开创中国特色社会主义新时代。广大党员干部要读史明智、鉴往知来，坚决克服畏难避事、拈轻怕重等斗争精神不足的“软骨病”，勇于到基层一线和艰苦环境中实践锻炼，练就想干事的决心、能干事的恒心、会干事的雄心，以积极进取的精神状态和笃行务实的工作作风，努力创造无愧于历史、无愧于时代的新业绩。
　　　　

以深学、细悟、笃行点亮百年党史“三盏灯”

　　　　近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，为党史学习教育常态化长效化提供制度保证。广大党员干部要学好用好党史这本“生动教材”，持续推动党史学习教育成果转化和经验传承，不断从百年党史学习中固本培元，以“深学、细悟、笃行”点亮“信仰、奉献、奋进”明灯，照拂“忠诚、为民、奋斗”漫漫征途，接续开创新的历史伟业。
　　　　深学“理想信念”，点亮“赖有砥柱立中流”的“信仰明灯”，照拂“胸中有誓深入海”的忠诚向党之路。百年党史是一部从襁褓到复兴、从红船到巨轮的革命史，是一部带领全国各族人民站起来、富起来、强起来的奋斗史，更是一部在攻坚克难中从胜利走向新的胜利的理想信念史。无论是觉醒年代陈独秀、李大钊甘当“播火者”，还是革命年代无数救亡图存的英雄烈士，亦或是和平年代扎根基层事业的“追梦者”，都把对理想信念的执着追求化为报国为民的实际行动，生动诠释了对党和人民的绝对忠诚。广大党员干部要“以身入史”追寻党史印记，回顾光辉奋斗历程，进一步筑牢理想信念的“压舱石”，在接受思想淬炼和精神洗礼中深刻领悟“两个确立”、做到“两个维护”、不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，增强必胜信念，始终坚定不移听党话、跟党走，厚培精神家园，把稳思想之“舵”、补足精神之“钙”，把“小我”人生理想融入党和人民无限事业中去，以高度的政治热情和历史责任感矢志忠诚向党。
　　　　细悟“人民立场”，点亮“不辞辛苦出山林”的“奉献明灯”，照拂“俯首甘为孺子牛”的为民造福之路。江山就是人民，人民就是江山。从“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的焦裕禄书记，到“在老百姓心中树起一座不朽丰碑”的“四有”干部谷文昌，再到“用美好青春诠释共产党人初心使命”的新时代干部黄文秀……无数党员典范胸怀“国之大者”，用生命践行“为民宗旨”，赓续“人民情怀”，坚守“公仆本色”，留下了一笔笔弥足珍贵的精神财富。在新的赶考之路上，广大党员干部当通过百年党史“甘泉”润泽“为中国人民谋幸福”的赤子之心，深刻认识“我是谁、为了谁、依靠谁”，不负“我将无我，不负人民”的铿锵誓言，以念兹在兹、久久为功为民的姿态，同人民群众想在一起、干在一起、站在一起，时刻把群众的“安危冷暖”放在心上，多听群众的“心里话”、紧盯群众的“身边事”、情系群众的“生活账”，在解决群众的急难愁盼上下“硬功夫”、出“实招数”，切实把老百姓的事情办好办实，努力让人民群众的幸福指数“爆棚”，不断提升“群众课题”的“温度”和“厚度”。
　　　　笃行“赶考征途”，点亮“直挂云帆济沧海”的“奋进明灯”，照拂“功不唐捐玉汝成”的拼搏奋斗之路。“敢教日月换新天”的革命时期、“大干快上”的建设时期、“全面发力、多点突破、蹄疾步稳”的改革时期，历史时期不同，但无不凝聚着共产党人攻坚克难、实干担当的“精神谱系”和“奋斗足迹”。回望波澜壮阔的奋进征程，中国式现代化正徐徐展开，百舸争流，奋楫者先，生逢盛世之中，广大党员干部要坚定地接过历史“接力棒”，以“吾将上下而求索”的状态笃行“赶考”，把党史中的智慧结晶转化为奋进“源泉”，把党史学习和乡村振兴、招商引资、安全生产等重点工作结合起来，以“不破楼兰终不还”的韧劲、“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的拼劲、“千磨万击还坚韧”的耐劲，换取“守得云开见月明”的实绩。在“一张蓝图绘到底”的奋斗之路上经风雨、见世面、长本领，锤炼出不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的“金刚之身”，努力在新征程上交出一份无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的“满分答卷”。
　　　　

以“三”个支点撬动党史学习教育见实效

　　　　历史、现实、未来是相通的。只有正确认识党的历史，才能更好地服务现实、开辟未来。党的百年历史是关于党领导革命、建设、改革事业的集体记忆和真实记录。广大党员干部要学好用好党史这本“生动教材”，从党的非凡历史中接受思想洗礼，自觉主动高举红色旗帜，传承红色基因，涵养为民情怀，用实际行动推动党史学习教育往心里走、深里走、实里走。
　　　　把准立足点，高举红色旗帜，让信仰之基不动摇。了解历史，才能看得更远。党史真实记录了中国共产党带领中国人民历经千难万险前仆后继、锲而不舍的艰难经历，既有大量的实用经验，也有很多深刻的历史教训，学习党史就是对这些经验教训进行回顾与反思，从中汲取茁壮成长的“营养剂”，少走、不走弯路。广大党员干部要善于透过现象看本质，细嚼慢咽，抓好学习节奏，从党的光辉历史中洞悉发展规律，从党的理论成果中汲取精神滋养，搞懂弄通中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”等系列问题，进一步深挖蕴含其中的政治智慧，武装我们的头脑，增强党性修养，牢筑信仰之基，把稳政治立场，真正成为忠诚干净担当的共产党人，创造出更多经得起实践、人民和历史检验的辉煌业绩。
　　　　抓好切入点，传承红色基因，让伟大精神永流传。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。中华民族历来是一个崇尚英雄、成就英雄和英雄辈出的民族。中国共产党百余年来，相继涌现出了一大批无私奉献自己青春和热血的英雄人物。党史学习教育很重要的一点就是要学好党史故事，教育引导广大党员干部向那些优秀的英雄和模范看齐，让红色基因和伟大精神得以延续和传承。因此，广大党员干部要将红色故事学习融入日常，通过开展党史主题红色电影、英雄人物专题学习等系列活动，将家国情怀根植内心深处，进一步锤炼政治品格，涵养浩然正气。要对标对表先进典型人物，以他们为标杆，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找差距、明方向，认真分析自己在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中存在的不足，锻造善作善为的硬核本领，把先辈开创的事业不断推向前进。
　　　　选好发力点，涵养为民情怀，让一心为民常在线。江山就是人民，人民就是江山。党的历史是一部与人民群众心连心、同呼吸、共命运的历史，过去是、现在是、将来也是。从长征时期宁愿自己有一条被子也要剪下半条给老百姓的“红军女战士”，到抗战时期宁愿牺牲自己孩子也要保存革命后代的“山东乳娘”，再到解放战争时期宁愿倾家荡产也要支援前线的“淮海人民”……每一篇章都带给我们深深的感动，每一篇章无不体现着党和人民的“双向奔赴”。广大党员干部要在党史学习教育中边学边思、常学常思，深刻领悟“中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民”的根本道理，把学习成果转化为为民服务的担当作为，主动深入基层一线访民情、察民意，疏“堵点”、破“难点”、消“痛点”，脚踏实地，真抓实干，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，创造无愧于党和人民的好成绩。
　　　　

@青年党员 在党史学习教育中淬炼“三心”

　　　　日前，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。“史者，所以明夫治天下之道也。”回顾历史，既是汲取力量，更是锚定未来，广大青年党员要把党史学习教育作为“终身课题”，充分学好用好党史这部丰富生动的“教科书”，从党的光辉历史中获得成长养分，练就“青出于蓝而胜于蓝”的过硬本领，以实际行动奋力书写实现第二个百年奋斗目标的“新篇章”。
　　　　上好理想信念“必修课”，在党史学习教育中淬炼“革命理想高于天”的赤诚忠心。“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”迎难而上、不怕牺牲的“长征精神”，谦虚谨慎、为了人民的“西柏坡精神”……这些伟大的精神构筑起了中国共产党人的精神谱系，既是中国历史上最丰富的宝藏，更是我们取之不尽、用之不竭的力量源泉。回望百年党史，我们党之所以历经沧桑而基业长青、饱经磨难而生生不息，靠的就是广大共产党人用坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。作为党的光荣传统和优良作风的忠实传承人的青年党员，我们要以党史学习教育为主线，深挖党史“精神富矿”，始终把对党忠诚摆在首位，做到“经沧桑而初心不改，经风霜而本色依旧”，持之以恒地学深悟透党的二十大报告、***总书记系列重要讲话精神，坚持读原著、学原文、悟原理，以理论上的清醒坚定确保政治上的清醒坚定，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，不断在党和国家的事业中经受考验、涤荡灵魂，矢志不渝“听党话、敢党恩、跟党走”。
　　　　上好斗争担当“本领课”，在党史学习教育中淬炼“不破楼兰终不还”的坚定决心。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”无论是“为了革命，牺牲了自己”的林祥谦，还是“志士不辞牺牲，信仰之火永不灭”的赵世炎，抑或是面对死亡，高呼“共产党万岁”的李大钊，一代又一代共产党人用实际行动践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。铭记“来时路”，走好“新征程”。我们要坚持底线思维，不断增强忧患意识，努力做到不畏寒霜、不惧风雨、不怕苦难，涵养纯真操守，在“永远斗争”中坚守正道、坚持真理，主动到最前沿、最吃劲的岗位中锻造成为“烈火真金”，练就斗争的“真本领”，时刻准备经受“风高浪急”的重大考验，保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，以“咬定青山不放松”的韧劲，敢啃“硬骨头”、敢下“深水区”，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，在面对各种困难和风险挑战中，做到“在危险时刻冲得上、困难时刻顶得住、关键时刻靠得牢”，发挥舍得吃苦、敢于付出、不惧牺牲的动力与魄力，展现新时代青年党员干部的实干担当，在新时代新征程中，砥砺奋斗、勇争先锋、建功立业。
　　　　上好一心为民“服务课”，在党史学习教育中淬炼“但愿苍生俱饱暖”的纯粹初心。“天下之大，黎元为先。”百余年风雨兼程，从南湖红船肇始，到世界第一大党，我们党在革命、建设、改革等各个时期始终将“人民”二字融入血脉，一以贯之保持与人民群众的血肉联系。“半条被子”的故事显现出来的是党与人民的互扶互依，小推车“推出来”的淮海战役背后是党与人民的勠力同心，“十送红军”传诵的是党与人民的鱼水情深，为人民服务始终是广大共产党人心中永恒的追求，“我将无我，不负人民”是不变的初心，更是坚定的行动。我们要始终心怀“国之大者”，践行为民使命，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的道理，坚守“群众利益无小事，心无百姓莫为官”的初心，多坐坐群众的矮板凳，多走走入户的泥巴路，坚持“自己也是百姓”的定位，树立“走远还有掌声”的追求，解群众之所盼，帮群众之所需，把对人民群众最深沉的热爱，化作“敢干事、干实事、干成事”的动力源泉，以群众满意度为开展工作的“根本标准”，把人民群众的幸福作为自己一生为之奋斗的事业，用实际行动回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”。
　　　　

党史学习教育当下足“春风化雨”之功

　　　　日前，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各级党组织认真贯彻《条例》要求，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，把学习成果转化为干事创业的强大动力。广大党员干部务必深学细悟，在党史富矿中“寻至宝”，在精神灯塔里“明方向”，让党史学习教育“春风化雨”，沁润人心。
　　　　乘“常思常得、笃学不怠”之春风，化一片“许党报国”的忠诚心雨。“ 学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱”。回望百年党史，波澜壮阔的绚丽画卷激荡人心，无数前仆后继的英雄人物激励斗志，用实际行动书写熠熠生辉的瑰丽图景。面对纷繁复杂的国际国内形势不迷茫，立于价值多元、诱惑多样的外部环境不动摇，处于“轻舟已过万重山”的顺境不自满，滞于“雪拥蓝关马不前”的逆境不气馁，这是“丹心不改，寸许犹深”的底气所在。开展党史学习教育，要学会用马克思主义世界观、方法论分析问题、解决问题，以高度的理论清醒坚定政治信仰，牢牢把住理想信念的人生“总开关”、价值“定盘星”，真正做到“千磨万击还坚劲”。要充分感悟革命先烈用生命诠释的崇高信仰，怀揣一颗红心重温党的光荣传统、传承党的优良作风。以党的光荣传统和优良作风不断焕发“接续赶考”的精气神，实现由大向强的“关键一跃”，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
　　　　乘“念兹在兹、无日或忘”之春风，化一片“我将无我”的为民心雨。“一切为民者，则民向往之”。中国共产党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从温暖人心、留下牵挂的“半条被子”到水乳交融、生死与共的“沂蒙精神”，从“满缸净院”的亲民作风到“挖野菜也要远离村庄”的爱民行动，无论是干革命、搞建设还是抓改革，一代代共产党人始终把人民放在心中最高位置，始终与人民心心相印、同甘共苦，用实际行动回答着“我是谁”“为了谁”“依靠谁”。开展党史学习教育，就要以史为师，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，保持初心不改、志向不移、本色不变，从百年党史中涵养为民情怀，在顺应群众期盼、增进民生福祉的具体实践中，不断实现自我价值的突破。要下好“日拱一卒”之功，发扬“钻厚板”“凿深井”精神，满怀感情，带着责任，深学细学党的历史，在为民纾难中强化公仆意识、为民情怀，在办实事中激荡党民一心的磅礴合力。
　　　　乘“担当作为、善作善成”之春风，化一片“锐意进取”的奋斗心雨。“欲知大道，必先为史”。历史、现实、未来是相通的，只有正确认识党的历史，才能更好地服务现实、开辟未来。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，世界百年未有之大变局加速演进，改革发展稳定任务艰巨繁重，对外开放深入推进，在全党掀起党史学习教育的“狂热浪潮”，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。开展党史学习教育，绝不能“大水漫灌”、笼而统之，各级党组织要精准把握受众群体和创新教育方式，扩大党史学习教育覆盖面，采用探究式、体验式、互动式等灵活多样的教学方式，对不同领域、不同行业、不同单位党员干部开展分众化学习教育，形成全党一起学的良好局面。要从党史学习教育中不断汲取前进力量，实现在“学史力行”中提升“担当之能”，用心擦亮共产党员身份标签，让正能量更强劲、主旋律更高昂。
　　　　

在百年党史的“奔腾不息”中听“声”谱“曲”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。回望百年风华，无数共产党员呐喊出了无愧于时代的响亮承诺，百年党史奔腾不息，历史车轮滚滚向前，广大党员干部当倾听前辈的“声音”，接续谱写新时代的“奉献之曲”“敬业之曲”“苦练之曲”，奏响“时代强音”。
　　　　倾听“一生追随党、赤诚为人民”的铮铮誓言，谱写爱党爱国、忠于人民的“奉献之曲”。共产党人用实际行动在“百年征程”中诠释了“忠诚”和“奉献”。新中国成立前，周永开冒着生命危险开展党的工作，义无反顾投身革命事业；新中国成立后，他又甘当“草鞋书记”，初心不改造福当地百姓。***总书记指出，全国广大共产党员要始终在党爱党、在党为党，心系人民、情系人民，忠诚一辈子，奉献一辈子。广大党员干部要把个人的“小我”融入国家的“大我”中，始终怀揣一颗“无私奉献”的“公心”，要忠于党和国家，时刻铭记“党恩”，坚定不移听党话、跟党走。要忠于人民，争当人民的“勤务员”，走到群众最需要的地方，在群众有困难的时候挺身而出，多送“雪中炭”，多说“贴心话”，将群众是否满意作为检验工作好坏的标准，真正做到解民忧、纾民困。
　　　　倾听“当工人就要当一个好工人”的响亮承诺，谱写善作善成、精益求精的“敬业之曲”。“做事情要做到极致，做工人要做到最好。”“钢铁裁缝”艾爱国深耕焊接领域五十余年，秉持一颗坚守岗位做最好的匠心，数十年如一日的钻研，不断超越目标、寻求突破，他打造出了亮眼的“金刚钻”。***总书记指出，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。广大党员干部要干一行爱一行，从思想上“破题”，强化责任意识，坚守本职岗位立志“无悔付出”，心甘情愿当好平凡岗位上“螺丝钉”，出实招、干实事，兢兢业业办妥件件要事。要专一行精一行，用心提炼总结，优化工作思路，创新工作方法，追求卓越、勇立潮头，变“追求完成”为“追求质量”，在保证“基础分”的同时拿下“附加分”，创造更多“精细文章”。
　　　　倾听“国家培养你就要为国服务”的无悔呐喊，谱写知重负重、奋楫笃行的“苦练之曲”。近二十年来，唐菊兴奋战青藏高原一线，在寻矿报国的道路上，无论环境多么艰苦，他都坚持了下来，并用无数个日夜的付出践行着“地质报国”的理念。***总书记指出，艰苦奋斗精神，为我们党筚路蓝缕奠基立业提供了强大精神力量。“艰难困苦，玉汝于成。”干部唯有在风雨中前行，才能快速成长。广大党员干部要肯吃苦、能吃苦，时刻保持“不破楼兰终不还”的钻劲，在实践中练就过硬本领，快速积累经验，不畏“赶考”路上的“荆棘”，以“梅花香自苦寒来”的坚韧朝着既定目标“勇往直前”。要乐于在工作中“自找苦吃”，敢于跳出“舒适圈”，勤于探索和尝试新事物，在险境中勇于突破、思变求进，擘画更多“攻坚克难”的崭新画卷。
　　　　

党史学习教育贵在“见底”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。干事创业需“见底”才会见效，学习教育亦然。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。广大党员干部要抓常抓长学到底、一体贯通悟到底、知行合一践到底，切实从党史中汲取营养、获得力量，以坚定的历史自信走好新的“赶考之路”。
　　　　抓常抓长学到底。百年党史恢宏厚重，蕴含着我们党治党治国治军的丰富经验智慧和奋进新时代的强大精神力量。如果搞“一阵风”“赶进度”，对党的奋斗历程和伟大成就囫囵吞枣、不求甚解，则会知而不行、知行脱节，更无法把握其核心精髓和真正要义。开展党史学习教育不可能“毕其功于一役”，要树立终身学习的理念，把学习党史作为自身政治责任和精神追求，强化理论学习的自觉性、紧迫性和坚定性，坚持读原著、学原文、悟原理，不搞花架子、不玩噱头、不贪多求快，原原本本学、老老实实学，注重从党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史中系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻感悟中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路的必然性，不断擦亮初心底色、坚定理想信念、激发奋斗意志。
　　　　一体贯通悟到底。历史既是联系的整体、又是发展的过程。要从党的百年奋斗中参透过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，不能搞“蜻蜓点水”“只见树木，不见森林”，更不能断章取义、望文生义。要把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，以客观全面、联系发展的观点，把百年党史放到历史长河、时代大潮中分析，放到中华民族伟大复兴战略全局中理解，汲取正反两方面经验，感悟共产党人披荆斩棘、开拓前进的巨大勇气、力量和智慧，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要学习掌握运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作，以奋发有为、锐意进取的宏阔视野，增强对前进道路上风险和挑战的前瞻性思考和科学预见研判，主动适应新形势新任务，准确识变、科学应变、主动求变，以新思路、新招数推动各项工作打开新局面、再上新台阶。
　　　　知行合一践到底。“读书是学习，使用也是学习，而且是更为重要的学习”。党史是行动的马克思主义、实践的马克思主义。对于党员干部而言，学习党史的一个重要目的，是活用党的创新理论武装头脑、推动工作，运用党的历史经验启迪智慧、砥砺品格，练就干事创业、解决问题的过硬本领。党史学习是否有质量、有实效，归根结底要把学习成果落实到为民谋福祉、服务高质量发展的具体实践中去。“质胜于华，行胜于言。”要发扬理论联系实际的优良作风，把党史学习教育视作提升党性修养和实践能力的重要途径，与中心任务和本职工作有机衔接、相互促进，始终站稳群众立场、树立宗旨意识，充分借鉴、灵活运用党史中的好经验、好做法，多深入调查研究，下足“绣花”功夫，解决好群众的操心事、烦心事、忧心事，多办些强信心、暖人心、聚民心的实事，使党史学习教育更加富有实效。
　　　　

读“百年党史”须“悟源、学鉴、承魂”

　　　　当前，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各级党组织认真贯彻《条例》要求，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。
　　　　“人无精神不立，国无精神不强。”百余年的风雨兼程，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，在实践中形成了一系列伟大精神，构筑起中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养，是我们迈进新征程、奋进新时代必不可少的精神动力。广大党员干部须以史为鉴，从“百年党史”中汲取强大精神力量，坚定信仰信念，自觉赓续好共产党人的复兴动力、廉洁定力、担当魄力，在新的“赶考”之路上向历史和人民交出新的优异答卷。
　　　　悟百年党史之“源”，读懂伟大建党精神，赓续“革命理想高于天”的复兴动力。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”百余年来，从井冈山上“有盐同咸、无盐同淡”，到长征路上“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”，从石油工人喊出“宁肯少活二十年，也要拿下大油田”，到数百万扶贫干部誓言“不获全胜决不收兵”……我们党在长期奋斗中构建起以伟大建党精神为源头的精神谱系，团结带领亿万人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。如今，历史的接力棒交到了我们这一代人手中，如何传承优良传统，在新时代续写这条战线的荣光，是我们对弘扬伟大建党精神的应有思考，也是对历史负责、向先辈致敬的应有担当。广大党员干部要承继先辈精神品格，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，增强斗争精神，坚定斗争意志，提高斗争本领，全力战胜前进道路上各种风险挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩。
　　　　学百年党史之“鉴”，读懂延安精神，赓续“心不动于微利之诱”的廉洁定力。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”延安时期，一孔孔简陋的土窑洞，一件件补丁摞补丁的御寒衣，像一座座熔炉，锻造了一代代共产党人的革命意志。延安时期的光辉岁月已离我们远去，但是留给我们艰苦奋斗的作风却始终与我们形影相随，并且激励着一代代中国共产党人，坚持以俭养德、以廉戒腐，保持共产党人的高风亮节和艰苦奋斗的精神。时代奔涌，站在新的历史起点，我们新一代的党员干部要善于继承先辈“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的宝贵遗产，勤于吸收“静以修身，俭以养德，淡泊明志，宁静致远”的修身理念，以实际行动坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则，努力做到“一日三省吾身”，在学史明理中增强政治定力、涵养廉洁奉公正气，牢固树立底线思维，始终做到在法律规范和道德面前不逾矩，在单位规章纪律面前不放纵，保证在任何时候、任何情况下，都能够稳得住心神、管得住言行、守得住底线，永葆共产党员“清廉”的政治本色。
　　　　承百年党史之“魂”，读懂西柏坡精神，赓续“舍我其谁挑重担”的担当魄力。党的七届二中全会上，毛泽东同志提出了著名的“两个务必”，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。短短40字，是中国共产党人初心使命的凝练注脚，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结和坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识。时代在变换，精神的力量永远激荡人心，广大党员干部要不断学习领会“两个务必”的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民，不忘“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，找准自己的历史方位和前进坐标，切实将胸怀“国之大者”的思想自觉转化为服务于党和国家工作大局的自觉，以“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的高昂气势和“我将无我，不负人民”的人生境界勇挑重担、奋勇向前，努力把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，带领亿万人民在新时代“赶考”路上谱写出辉煌的人民诗篇。
　　　　

学好党史“必修课”当好时代“答卷人”

　　　　近期，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要方式以及保障和监督等方面进行全面规范，有助于持续巩固和提升党史学习教育成果，学好党史“必修课”，推动实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，全面营造全党全社会学好党史、用好党史的浓厚氛围，当好时代“答卷人”。
　　　　党史如“镜”、鉴往知来，汲取艰苦奋斗的耐力。百年党史历久弥新，一针见血地为我们指明民族伟大复兴的出路和航向，不断增强强国振兴的底气和力量。党员干部要深刻汲取党史力量，聚焦挖掘百年党史中丰厚的政治“营养”，深刻感悟革命先辈筚路蓝缕、艰苦创业的精神，全力讲好党的故事、革命故事，用红色厚植底色、用理想提升思想、用信仰强固信心，大力传承红色基因，持续赓续精神血脉，不断坚定政治信念，强化政治担当，牢牢把握正确的政治方向。
　　　　党史如“灯”、指引方向，汲取不忘初心的定力。历史发展有其内在规律，只有把握规律、认清大势，才能顺势而为、奋发有为，才能吹糠见米、拨雾观天，才能在历史长河、时代大潮中分析演变机理、探究历史规律，增强预见性、创造性，努力做到“船行万里不迷航、惊涛骇浪不打颤”。党员干部要着力在学懂弄通做实百年党史上下足功夫，坚持原原本本学、深入思考学、联系实际学，从党史中品味好“信仰的味道”，传承好“忠诚的品格”，持之以恒增强“感党恩、听党话、跟党走”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，矢志不渝坚定前进方向，锚定中心任务目标，为实现伟大复兴的中国梦贡献时代力量。
　　　　党史如“号”、激励奋进，汲取干事创业的动力。纵观百年党史，无论是土地革命时期“星星之火、可以燎原”，还是抗日战争时期“停止内战、一致抗日”；无论是解放战争“打过长江去、解放全中国”，还是出兵朝鲜“抗美援朝、保家卫国”……无论历史上哪一个重要节点或紧要时刻，都是党吹响奋进号角、传播时代强音、汇聚磅礴力量、激扬革命斗志。党员干部要充分发挥先锋模范作用，以烈火一般的激情投入火热的事业，以火一般的光明照亮前行道路，以火一般的温暖关心关爱同志，脚踏实地、身先士卒，扎实做好为人民服务这篇文章，真正做到让群众的期盼落地、让群众的心意如愿。
　　　　

把握“三组关系” 让学习党史有“成效”

　　　　近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，要求各地区各部门认真遵照执行。欲知大道，必先为史。广大党员干部要学深学透党史这部丰富生动的“教科书”，辨证联系“著”与“微”、“惑”与“解”、“行”与“知”，将学习成果转化为今后干事创业的强大动能，为奋进新征程凝心聚力。
　　　　把握“著”与“微”的普遍联系，既要“思接千载”，又要“细节捕捉”，在党史学习中学明“究天人之际、通古今之变”之道。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。回望伟大征程，中国共产党的百年历史，既是一部波澜壮阔的奋斗史、创业史，也是一部伟大精神的构筑史、传承史。正所谓“欲知大道，必先为史”，一方面党员干部要树立“大历史观”，将党史放在中华民族复兴的历史进程中去思考和研究，通过党史学习来厘清马克思主义揭示的普遍规律，明确竞争方位、把握发展态势，做到既高瞻远瞩、统揽全局、辩证思考，又开拓创新、因时制宜、普遍联系，从现象中揭示本质，化被动变为主动，不断增强干事创业的科学性、预见性、主动性、创造性；另一方面，要融会贯通深挖党史的“精神富矿”，深学细悟党史背后的“微妙”之道，于“一条被子对半分”的女红军，“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的焦裕禄，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋等故事细节中深刻感悟共产党人的精神谱系，涵养不负人民的家国情怀。
　　　　把握“惑”与“解”的对立统一，既要“笃信好学”，又要“学有所思”，在党史学习中学明“温故而知新、慎思而明辨”之理。百年党史内容丰富、资料浩如烟海，蕴藏着历代共产党人的智慧力量，唯有静心咀嚼、细嚼慢咽，才能品甘知味、常学常新。反之，党史学习若是囫囵吞枣、走马观花，一知半解、不求甚解、断章取义、望文生义，则学不深、学不透、学无所获，终陷入“知其然而不知其所以然”之患中。因此，广大党员干部当注重全面系统、点面结合、正本清源、以史鉴今，通过精读、深读、研读党史，科学审视党史故事、党史人物、党的发展历程，以此才能掌握历史脉络、厘清疑点困惑，从而深刻了解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”，继而成功找到“红色火种如何成功燎原”“人民至上如何付之以行”“夹缝生存如何走向国际”等问题之解。
　　　　把握“知”与“行”的相辅相成，既要“为学之实”，又要“学史力行”，在党史学习中学明“学史以明智、鉴往而知来”之效。正所谓“击石乃有火，不击元无烟”，学习党史，不仅在于增智、明道，更在于汲取党史背后的智慧和方式，发扬斗争本领，增强斗争能力，坚定新征程奋进的方向。当前，世界百年未有之大变局以前所未有的烈度向纵深演化，动荡变革的转型期特征更加突出，随之而来的是新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求与新的战略环境。面对深刻而复杂变化的形势、艰巨而繁重的使命任务，广大党员干部要以实现满足人民群众日益增长的美好生活为最终目的，不断狠抓落实与实践本领；坚持和发扬理论联系实际的优良学风，以“山不让尘，川不辞盈”为决心做好招商服务、信访维稳、拆迁拔钉、队伍管理等重大关键任务，在急难险重中见世面、长才干、壮筋骨，成为材优干济之人。同时，要增加“明知山有虎，偏向虎山行”的斗志底气与勇气，锤炼斗争本领，迈开步子、攻坚克难、直击矛盾、突破短板、争创一流，扬“建功立业”之风华盛茂，成为堪当民族复兴重任之人。
　　　　

学好党史要探“路”有“心”

　　　　近期，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史”。广大党员干部要学好用好党史这本“生动教材”，牢记“初心”“红心”“雄心”，坚持以史为镜，深入思考，在当前与长远的激流中，找准自身的历史方位，进一步明确来路、走好当下路、更好奔向前路，不断交出历史新答卷。
　　　　重温党史的信仰力量，坚持一颗“初心”诠释浸透灵魂的味道，明确来时路。初心如炬，使命如山。坚持以马克思主义的历史观和科学方法论，分析历史现象，认识历史本质，把握历史规律，顺应历史大势，深刻感悟共产党人的初心和使命。正所谓：“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”支撑一批批共产党员前仆后继、勇敢牺牲的是理想信念，是初心与使命。对理想信念的坚守与追求，是我们党从最初的几十名党员成长为拥有9800多万党员大党的关键，是中华民族书写千秋伟业的关键。***总书记强调：“我们看世界，不能被乱花迷眼，也不能被浮云遮眼，而要端起历史规律的望远镜去细心观望。”对党员干部而言，坚守真理是一生的信仰，要坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。始终保持“赶考”的清醒与坚定，不断自我净化、自我革新、自我完善能力，确保红色江山永不褪色，让真理的火炬照亮眼中奋斗不息的光芒，向着远大理想不懈前行。
　　　　重温党史的理论力量，坚持一颗“红心”点燃求知若渴的炽火，走好当下路。追根溯源忆红心，读懂党的光荣奋斗史。党史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量，迸发干事创业热情。“流水不腐，户枢不蠹”，一个成熟的政党必将是一个善于学习、不断进步的政党，中国共产党成立百余年来，正是在不断地学习和革新中壮大发展起来的。广大党员干部要拜历史为师，尊重历史、缅怀历史、品读历史、研究历史，自觉把学习党史作为“必修课”“常修课”，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，汲取成长营养、获取奋进力量。始终践行和落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，临摹革命先辈的爱国“红心”，开启历史的年轮，走好新时代的长征路，做新时代的追梦人。
　　　　重温党史的奋进力量，坚持一颗“雄心”激发扬帆起航的斗志，奔向前方路。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，学习党史是解读世界、读懂中国的依据和方法。在认识国际形势的同时，还要思考我们从哪里来、现在在哪里、将到哪里去，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向。始终牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，全力破解好“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史性课题。以增强全党的忧患意识，保证党和国家事业的长治久安。面对摆在我们党面前错综复杂的重大挑战、重大风险、重大阻力，我们必须从历史中学习斗争本领，把奋斗精神融于工作岗位，真刀真枪抓斗争，锤炼过硬的斗争本领。对党员干部而言，要深刻理解新时代我们进行伟大斗争的不同形式和不同内涵，要把斗争同新时代的鲜明特征联系起来。从历史中学习斗争方法、汲取斗争智慧，发扬斗争精神，提高斗争本领，做新时代斗争的“急先锋”和“逆行者”。
　　　　

党史学习教育：“乡”约田间饮“村酿”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。
　　　　“欲知大道，必先为史”，***总书记曾多次强调：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”作为党员队伍的重要组成部分，农村党史学习教育工作对于党建引领乡村振兴具有十分重要的意义，基层党组织要想“农”墨重彩写实这篇“锦绣华章”，就要“乡”约“田间地头”“花前月下”“庄稼庭院”，与农村党员漫品“甘醇村酿”，让乡村振兴的赶考之路光芒万丈、热辣滚烫。
　　　　“乡”约“田间地头”，用“土言土语”讲述“历史风云”，“宣讲主体”要“土味十足”。“星霜荏苒，居诸不息”，忆往昔峥嵘岁月，董存瑞、黄继光舍生取义，留存“光辉事迹”；孔繁森、焦裕禄不懈拼搏，绽放“最美芳华”。“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂”，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，铺展百年党史的“历史卷轴”，一幕幕风雨同舟、休戚与共的动人场景跃然纸上。基层党组织要当好党史学习教育的“宣讲者”，让“红色理论”飞入“寻常百姓家”，就要立足农村党员的学习需求，建立起一支“土味十足”的“宣讲团队”，整合优秀的“专职导师”和“兼职导师”资源，以建设农村党史学习教育“精品课”为目标，不断优化课程体系、精选教学内容，让党史理论“更接地气”、让党史知识“多沾土味”，在深入村落、驻村企业、田间地头的宣讲中，让农村党员品尝到“党史知识”的“真理至味”。
　　　　“乡”约“花前月下”，用“动态场景”带入“红色故事”，“施教模式”要“妙趣横生”。“文律运周，日新其业；变则其久，通则不乏”，随着互联网的深入发展，农村党员的学习载体、学习方式不断产生崭新的变化，基层党组织要在闲聊漫谈中了解农村党员的“接受方式”，探寻党史学习教育的模式创新之法，要变原来的“固定场景”为“动态场景”，将“线上场景”与“线下场景”、“室内场景”与“室外场景”、“讲学场景”与“农事场景”结合起来，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，引导农村党员通过“线上场景”观看“红色故事”的影像图文，直观感受到党史的“发展脉络”；通过“线下场景”感受“红色文物”穿越历史风云的“记忆承载”，在可观、可感中由表及里、由内而外、由浅入深读懂“红色故事”，并将“红色记忆”转化为深耕“庄稼庭院”“希望原野”“百态民情”的实践动力，让党史学习教育理论融入生动的农村生活之中，让“红色之种”在广袤基层绽放“造福人民”的娇艳花朵。
　　　　“乡”约“庄稼庭院”，用“人间烟火”升腾“民生情怀”，“应用实践”要“直抵人心”。***总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，充满温度的“半条被子”，诉说军民一家亲的鱼水情深；降温解暑的“四口水缸”彰显着党和人民血肉相连的深情厚谊，锈迹斑斑中的“淮海小车”印证了民心所向。基层党组织要将党史学习教育与乡村振兴的“实践路向”精准匹配，带领农村党员在“下农田”“入庭院”“进厂房”中紧盯群众“急难愁盼”问题，坚持把人民高兴不高兴、满意不满意作为做工作、解难题、促发展的出发点和落脚点，在推进数字改革、乡村振兴、基层治理等实践工作中疏“堵点”、破“难点”、消“痛点”，真抓实干、埋头苦干，在“俯首甘为孺子牛”的真情奉献与“不破楼兰终不还”的砥砺进取中，续写不负历史、不负人民的精彩篇章。

用好党史学习教育“充电宝”

　　　　当前，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各级党组织认真贯彻《条例》要求，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。
　　　　“欲知大道，必先为史。”百年党史中的优良传统、精神谱系与红色基因是党员干部的重要精神“养料”。作为党和国家事业的接班人，广大年轻干部应全身心投入到党史学习教育中去，用好党史学习教育“充电宝”，在推进中国式现代化新征程中彰显青年担当、贡献青春力量。
　　　　用好党史学习教育“充电宝”，锤炼“铁一般”的信仰。理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人之所以能够在生死考验面前不怕牺牲、英勇斗争，是因为始终坚持真理、坚守信仰。新时代的年轻干部要在党史学习中坚定信仰、信念、信心，把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心熔铸精神血脉，不断锤炼对党绝对忠诚的政治品格。要自觉做到珍视党史，珍视宝贵的历史经验，深入学习党的发展历史，奋力传承红色基因，从党的历史中汲取信仰伟力，为书写共产党人新的精神史诗添上精彩的一笔。要在学懂、弄通、做实上下功夫，不断提高理论素养、把好思想开关、筑牢信仰根基，练就一身“钢筋铁骨”，为成就新的事业夯实思想根基。
　　　　用好党史学习教育“充电宝”，鼓足“加油干”的劲头。从中国共产党带领中国人民为实现民族独立和人民解放而斗争，到新时代创造一个个令世界刮目相看的发展奇迹，我们取得的每一项成就都是实干的“果实”。在中华民族奔向复兴的征程中，涌现出了一大批像邱军、陆元九、杨善洲、黄大发一样闯关夺隘、攻坚克难的杰出“实干者”，他们夙夜在公、不怕吃苦、不计得失、任劳任怨，生动地展现出中国共产党人的实干风貌。无论何时，年轻干部都要学好、用好“实干哲学”，甩开膀子，俯下身子，在苦干实干中奋勇前进。此外，还要巧干会干，要提升应对复杂局面的真本领，练就攻坚克难的真功夫，敢于在工作中创新工作方法，真正成长为可堪重任的时代新人。
　　　　用好党史学习教育“充电宝”，永葆“争朝夕”的姿态。***总书记多次激励青年要不负青春、不负韶华、不负时代，在珍惜光阴中磨练本领，成长成才。对广大年轻干部而言，身处成长的黄金阶段，当牢记光荣使命，珍惜最好光阴，在新征程上鼓足干劲，蓄力远航。作为时代发展、社会进步的“接班人”，年轻干部要自觉把学习作为最紧迫的任务之一，以“时不我待，只争朝夕”的奋发姿态，奔赴淬炼成长的大熔炉；要学会低头与弯腰，不断归零自己，及时学习充电，到火热一线多接地气，汲取成长所需的“养分”，获得拔节生长的力量；要积极走进人民群众，通过办好民生实事来加满油、把稳舵、鼓足劲，让青春的花朵在新时代的长征路上开得更加绚烂。
　　　　

由“点”及“面”让党史学习教育“满载而归”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》）。《条例》的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。广大党员干部要深刻认识到党史是最生动、最有说服力的教科书，带着思考、敬意、实干学党史，从党的历史中汲取勇毅前行的智慧和力量，让党史学习教育“满载而归”。
　　　　带着思考学党史，填补知识“空白点”。百年党史深刻体现了中国共产党的政治高度、历史宽度和经验厚度，是我们党对历史潮流的深度把握和深刻领悟。因此，一方面要坚持读原著学原文悟原理，在党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验中深学悟透创新理论，把握历史主动、分析历史规律，深入思考领会中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”，从党史中细品出“真理的味道”。另外，要将学党史作为一项行动自觉，结合工作日常集中学、主动开展日日学，透过一位位革命先烈、一件件历史故事，厘清发展脉络，汲取历史经验，在学党史中见初心、守初心，用党史浇灌信仰之树，用党史把好信念之舵。
　　　　带着敬意学党史，画好言行“对标线”。党要兴要强，就必须狠抓刀刃向内的自我革命，步履不停推动全面从严治党。无论是遵义会议、延安整风运动，还是党的十一届三中全会，抑或是新时代全面从严治党，都是党以自我革命精神总结经验、完善自身、走向胜利的成功典范。广大党员干部要牢牢树立正确政绩观，时刻绷紧理想信念这根弦，从严从实修身律己，以先进典型为镜正衣冠、以反面教材为警，对标对表党章党规，严格严肃严谨要求自己。同时要持续提升“落叶知秋”的敏锐力和“见微知著”的洞察力，在自我发现问题中实现自我净化、自我完善，确保自身言行经得起良心推敲、经得起人民检验，涵养浩然正气，让身边人也能够“近朱者赤”，使清正廉洁的优良作风在不断实践中开花结果、落地生根。
　　　　带着实干学党史，扩大为民“服务面”。“半条棉被”“一担水桶”“四渡赤水”……无一不展现出百年党史就是党与人民紧密依靠在一起、鱼水情深的奋斗史。因此，要以人民群众的操心事、烦心事、揪心事为出发点，把党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史与自身建设史结合起来，用日复一日的坚守、水滴石穿的努力，切实从就业、教育、医疗、养老等人民群众急难愁盼问题上找准症结、靶向治疗，实实在在地提高为民服务质效。同时要始终保持好与人民群众的血肉联系，践行“四下基层”工作法，带着感情、带着温度，把自己摆进去、把职责摆进去，脚踏实地开展调查研究，用实践经验、真知灼见为建章立制奠定坚实基础。
　　　　

学好党史这门“必修课”“常修课”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，要求各地区各部门认真遵照执行。百年党史，既是峥嵘岁月发展史，也是复兴图强创新史。要想让党史这个课程足够吸引人、见实效，各地各部门要守好党史“教材”、用好党史“教室”、择好党史“教师”，引导党员干部将学习党史作为一辈子的事，凝聚奋进新时代、开启新征程的磅礴力量。
　　　　守好党史“活页教材”，以“文物史料”传承红色基因。知所往来，方明所往，从浙江嘉兴南湖红船，到中国人民解放军博物馆陈列的红一方面军第一部电台，再到井冈山革命博物馆收藏的贺页朵的入党宣誓书……文物史料是鲜活的历史，是激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材，承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史，蕴含着丰富的红色文化。各地各部门要充分利用好文物史料这本“活页教材”，建立红色主题博物馆、革命历史类纪念馆，文物史料保护基地等，研发推出系列微党课、视频，引导党员干部坚定理想信念，在学党史、知党情、感党恩中筑牢信仰之基、补足精神之钙。要用文物史料讲好红色故事，充分挖掘、保护文物史料这座精神富矿，运用声光影像等技术，创造可互动、可触摸、沉浸式的文物科技馆，让文物史料可观、可感，从而提升党史学习效果，强化初心使命，让红色基因代代相传。
　　　　用好党史“主题教室”，以“红色遗址”彰显革命精神。红色遗址是中国革命历史的重要见证，其中保存了大量珍贵的历史文物和资料，见证着中国革命先辈的红色理想信念和伟大革命精神。时光让革命遗址成为不朽的历史，许多忠义之士埋骨在一砖一瓦中，许多红色故事隐藏在一草一木里。各地各部门要不断加大红色旅游开发推介力度，全方位研究、挖掘、整理红色旅游资源，制定主题红色旅游线路，自主研发红色系列研学课程，将红色文化与红色旅游融合发展，推进红色旅游教育宣传、文化内涵挖掘，将革命历史、革命传统和革命精神传递出去，起到精神传承、思想升华的作用。要充分利用“红色遗址”这一主题教室，将本地革命遗址作为爱国主义教育基地，推出沉浸式爱国主义教育实景剧演出，打造可参与、可体验的沉浸式“主题教室”，教育引导党员干部从党的奋斗史中，感悟共产党人为国为民的初心，打造革命实践现场教育的效果。
　　　　择好党史“优秀教师”，以“英雄模范”传播前进力量。***总书记曾指出，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。在实现中华民族伟大复兴的征程上，每一位英雄模范都曾为了国家和人民勇敢承担重任，他们身上爱国爱党、顽强拼搏、敬业奉献的精神值得所有人铭记和学习。学习好党史，要让党员干部、人民群众从学习英雄模范中，弘扬优良传统，汲取前进力量。各地各部门要营造“学习英模、崇尚英模、争当英模”的浓厚氛围，广泛宣传道德模范的先进事迹，通过道德宣讲、网络展馆、张贴海报等形式，传播红色英雄故事，发挥英雄模范的精神引领、典型示范作用。要挖掘身边先进模范典型，瞄准基层一线，收集群众口中的“温情”故事，结合“最美公务员”“道德模范”“最美家庭”“身边好人”等评选活动，形成寻找榜样、选树榜样、学习榜样的良好风尚，让英雄模范的崇高精神薪火永流传。
　　　　

用好党史“大先生”的“三样法宝”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发通知指出，“充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用”。党史是我党宝贵的精神财富，也是最生动、最有说服力的教科书。各地区各部门要高度重视党史这位“大先生”，用好其“看家法宝”，为党培养更多又红又专又正气的“好苗子”。
　　　　用好党史“大先生”的“三尺讲台”，传好“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”的理想信念之道。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视理想信念问题，始终把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。党史学习教育作为连接党的思想与党员干部的重要“桥梁”，要创新教学方式方法。因地制宜编制红色“教材”，充分利用新媒体实现党课宣讲“零距离”，运用讲授式、讨论式、模拟式等教学方式推动党史教育“接地气”“有活力”。要不断夯实教育实效性。围绕不同时期党的中心工作和党情变化开展党史学习教育，聚焦新问题、新情况、新发现，研讨新观点、新方法、新对策，在把握时代主旋律的基础上提升学习鲜活感。要推动党史教育常态化。严格对照相关规定，明确学习范围、把握学习重点，以一以贯之的常态化学习助力党员干部补足精神之钙。
　　　　用好党史“大先生”的“青灯黄卷”，授好“百尺竿头须进步，十方世界是全身”的艰苦奋斗之业。安而不忘危，存而不忘亡。经过一代代接续奋斗，我党从“一叶红船”成长为九千多万党员的“巍巍巨轮”。但不能否认，当前部分党员干部队伍建设与新时代全面从严治党的高要求高标准之间仍存在一定距离。党史学习教育正当其时，要以组织为依托，在思想上建党。带领学员重温井冈山精神、延安精神、雷锋精神等宝贵精神财富，弘扬艰苦奋斗的优良革命传统，加强党性修养，激发干事活力。在实践中强党。积极开展“沉浸式”实践教育活动，带领党员干部下沉基层进行现场教学，把岗位锻炼教育嵌入教学模块中，增强党员干部敢于担当、砥砺奋进的勇者心态。在知行合一中兴党。抓好党史学习教育的“顶层设计”，以“知”领学、以“行”验效，打造“能文能武”的新时代干部队伍。? ?? ?
　　　　用好党史“大先生”的“一袭破衫”，解好“一身正气豪情壮，两袖清风意志昂”的廉洁奉公之惑。十年树木，百年树人。党史教育与普通教育在教学目的、功能等方面虽有不同，但殊途同归，最终都指向教育的本质——立德树人。党史教育要持续强化廉政文化建设。自觉将党性锻炼贯彻到学习教育的全过程全方面，重点突出“德”的教育，帮助党员干部尤其是青年党员干部从一开始就要扣好廉洁从政的“第一颗扣子”，自觉抵制“糖衣炮弹”，拧紧思想“总开关”。要用好先锋模范教育宣传红色阵地。通过聆听道德模范故事、宣讲先进生动事迹、参观党性教育基地等方式进一步发挥模范榜样的引领作用，教育引导党员干部不断涵养廉洁奉公的价值理念，在全党推动形成崇德向善的浓厚氛围。
　　　　

在常学常新中对话“百年风华”

　　　　近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，为各地区各部门学好学深党史提供了“指南”。欲知大道，必先为史。广大党员干部，特别是刚刚踏上工作岗位的年轻人，更要懂得党史学习教育常学常新的道理，通过跨越时空的“历史对话”涤荡心灵、磨砺初心、激扬干劲、匡正作风。
　　　　对话风华正茂的青年，感悟“粪土当年万户侯”的昂扬斗志。彼时的旧中国，笼罩在半殖民地半封建社会的阴霾中。迂腐的观念、割据的军阀，这些“枷锁”没有成为仁人志士“觉醒”的阻碍，无数风华正茂的新青年，睁眼看世界，躬身寻找救国“良方”。正如在长沙求学生活的12年里，青年毛泽东曾多次携挚友蔡和森、罗学瓒、张昆弟等人畅游湘江，登洲游览，“指点江山，激扬文字”，纵谈时局、探求真理；正如彼时的青年李大钊，在《新青年》上铿锵写下《我的马克思主义观》，点燃了思想界的“星星之火”；正如在嘉兴南湖驶出的红船，风华正茂的“一大”代表们，庄严完成了大会议程，宣告了中国共产党正式成立。纵使跨越百年，每每翻阅党史与这些新青年“对话”，总能在字里行间感受到他们的昂扬斗志。身为新时代的年轻党员干部，我们更应该扎根“传承”的沃土，汲取“奋斗”的营养液，不断壮硕躯干、挺起脊梁、笔直生长。
　　　　对话披荆斩棘的志士，感悟“九死一生如昨”的无畏勇毅。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。波澜壮阔的百年凯歌，是血与火编织而成的诗篇。这里面有文人风骨，无论是有提笔成诗的浪漫，挺直“民不畏死，奈何以死惧之”脊梁的闻一多，还是心怀“荷塘月色”的清雅的朱自清。这里面有战天斗地，无论是爬雪山、过草地，完成二万五千里军事奇迹的长征，还是三大战役，运筹帷幄，百万雄师过大江的挥斥方遒。这里面有家国情怀，无论是民族存亡为要、国家完整为志的奔赴抗日战争前线，还是打土豪、分田地，希望广大群众过上好日子的不泯初心。许多人倒在黎明的前夜，但我们仿佛能从他们的眼眸中，看到一个个英勇无畏的身影。身为新时代的年轻党员干部，我们更应该在党史学习中拓印好先辈们的精神风骨，面对应急处突、护林防火、城市更新等急难险重任务，不推诿、不畏难，肩扛重担、担当作为。
　　　　对话默默奉献的榜样，感悟“不要人夸颜色好”的高尚品格。时钟的指针向前划转，百年党史中的耀眼光芒从未减弱。无论是改革开放初期，还是迈步新时代，总有共产党人默默奉献着自己的光和热。无论是深耕大山、教书育人的张桂梅，还是为国铸盾、科技强军的钱七虎；无论是把论文写在农民饭碗里的林占熺，绝壁天渠映初心的黄大发。他们都没有扬名立万的世俗欲望，但他们的事迹深深激励着新时代的党员干部。每每对话其中，我们的党员朴实、踏实甚至看上去又那么些平凡，但汇聚在一起，便有着无可阻挡的奋斗力量，成为每个时代中华民族的“英雄”。
　　　　***总书记指出，要更好把握和运用党的百年奋斗历史经验。推动全党学好党史、用好党史，靠一次集中学习教育是不够的，必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。特别是年轻党员干部，更要经常性开启跨越“百年风华”的历史对话，把共产党人的奋斗史、革命史学深悟透，让红色基因涵养我们的魂、补足我们的钙，更好做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
　　　　

“笔墨纸砚”书党史 “丹青不渝”铸忠诚

　　　　党史，是一部中华民族的奋斗史、成长史、发展史，也是一部中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来的光辉历程史。党史饱含着磅礴的力量、伟大的信仰，是党员干部“取之不尽，用之不完”精神源泉。***总书记指出：“全党深入学习党史，是增强党的意识、党员意识的重要途径。”因此，广大党员干部要增强学习党史的主动性、自觉性，用“笔墨纸砚”书写“党史丹青”，真正做到“明理、增信、崇德、力行”。
提“理想信念高于天”之笔，在学史明理上筑“灼灼深情”之心。古人曰：明理者，智慧也；知数者，可谓大哉。作为新时代党员干部，就是要清楚地明白自己树什么信念，走什么道路，举什么旗帜。***总书记指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”明理才能明心，明心才能见性。广大党员干部要通过学习教育，做知史、懂史、明理、知理之人，从而坚定对马克思

............试读结束............

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