学校德育工作总结2022,学校德育工作总结2022小学

美好的新学期在天高云淡的九月拉开了序幕,这是一个收获的季节,也是一个孕育着希望的季节,新升入初一的同学们,要在初中阶段这条赛道上开始起跑,初二初三的同学们则要奋力冲刺,奔向下一个重要的起点。

刚刚过去的学期,在书记吴玉发、校长李小林等领导的带领下,全体老师以“其利断金”的姿态精诚协作,学校各项工作均取得了巨大进步,得到了上级部门的大力认可,社会各界也对该校的办学水平给与了较高的赞誉。新的学期,该校将继续坚持五育并举的理念,发挥德育教育在促进学校发展、培养学生综合素养方面的重要作用,以三大特色、四点要求、五大希望推动学校德育工作走深走实。

一、以三大特色铸魂育人。

常宁七中德育工作的主线是“五有”育人,从五个维度将德育教育渗透到学生们的多项关键素养中,采用知识和实践结合的形式,高频次地组织开展丰富多彩的校内外活动,真正让德育教育见到实效。同时,学校也秉承“有规矩才能成方圆”的原则,针对学习、行为、思想出台有严格的纪律,对学生形成一定的行为约束,让他们成为思想纯正、行为端正的新时代“正气少年”!

七中持之以恒将养成教育作为德育重点,“知识改变命运,习惯成就未来”,只有养成良好的习惯,才能成为一个适应新时代要求的人才,学校的养成教育渗透在各个方面,无论是每周的班会课,还是形式多样的课外活动,以及家校沟通机制中,养成教育都会贯穿其中,为七中学子养成自主的意识、自立的能力、自信的品质打下了基础。

心理健康管理也是七中德育工作的核心,如今电子设备普及,来源复杂的信息让青少年的心理发展不可避免地面临着巨大的挑战。学校通过心理健康教育的开展,力求让学生们更好地管理个人情绪,成为一个人格健全之人。学校定期针对学生开展心理健康知识讲座,密切关注他们的心理行为表现,对存在问题的学生及时地进行帮助和干预,以有温度的教育让其健康成长。

二、以四点要求立德树人。

学会做人、严格自律。知识很重要,但比知识更重要的是品行,在校期间,要遵守学校纪律,如规范个人言行、上课认真听讲、积极参加体育活动等,在家期间则要严格自律,如少看手机少玩游戏,多读书多学习,自觉地提升个人的道德修养与人格品位。日有所进,月有所获,只要做好自律,就能不断取得进步。

学会学习、严守计划。德育和学习相辅相成,在养成良好习惯的同时,也要善于养成制定目标、总结方法、刻苦用功的意识。告别懒散、娇气、任性、拖沓等不良习惯,端正自己的学习态度,真正做到“勤学好问、善思敏行”,以良好的习惯、正确的方法、刻苦的意识在学习上持续突破。

学会感恩、胸怀感激。世界因为爱而美好,要时刻心怀感恩之心,在家中要孝敬长辈,力所能及地分担家务,养成尊老爱幼的品行。在学校,要尊重老师、团结同学,形成团结友爱、相互包容的班级氛围。

学会自信、心怀理想。回顾新中国成立以来取得的巨大成就,都源于我们强大的民族自信和远大的理想,作为一名中学生,也要成为一个有自信、有梦想的少年。从今天起,要给自己提出新的要求,敢于突破自己的薄弱面,逐渐建立起强大的自信心,并订立阶段目标和总目标,以永不言败的英雄气概面对挑战,全力以赴去实现这些目标,成为真正的人生赢家!

三、以五大希望打造优质学生“航母”。

五个希望,这也是该校德育工作的目标,“眼中有光、脸上有笑、心中有爱、腹中有书、脚下有风”,该校负责人表示,在新的学期里,学校期待每一位同学都能实现全面发展,充分地感受到内心的自由与愉悦,做最好的自己!(文:李子桂)

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