流动党员教育管理工作经验材料

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流动党员教育管理工作经验材料
　　　　**县围绕延伸组织链条，创优学习载体，提升服务实效，突出流动党员管理教育和引导作用发挥关键环节，多方式推动流动党员学习教育管理全覆盖、见实效。
　　　　一、延伸组织链条，强化管理力度。着力完善管理机制，把流动党员纳入全县党员学习教育管理一体部署、统筹推进。摸底信息“不遗漏”，对1300余名流动党员进行拉网式排查，摸清流动党员底数，做到流动党员基本情况、流动去向、流动时间等情况底数清、情况明。健全组织“不遗漏”，按照有利于加强流动党员管理、有利于发挥流动党员作用，在流动党员聚集地、聚集行业中建立流动党员党组织，引导流动党员在异地“安家”。**县驻**流动党委按照流动党员分布，分别在**、**、**、**、**等镇街和商会建立6个党支部、86个党小组，党组织工作网络辐射至流动人口各行各业各个角落。
二、创优学习载体，拓宽学习维度。坚持线上学、线下学相结合，自己学、集体学相结合，不断拓展流动党员学习教育维度，确保流动党员参加学习教育时间自由、场地自由和载体自由。建立“远程联学、结对帮学”的学习机制，由党支部为党员安排学习教育“红色包裹”，寄送学习资料，确保流动党员参加学习教育全覆盖，做到资源共享、衔接互动。同时，结合流动

............试读结束............

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