校友代表、教师代表、硕士毕业生代表、博士校友、博士毕业生代表在毕业典礼上的发言汇编（16篇）

校友代表、教师代表、硕士毕业生代表、博士校友、博士毕业生代表在毕业典礼上的发言汇编（16篇）

目录
　　　　1.校友代表在毕业典礼上的致辞 3
　　　　2.校友代表在学生毕业典礼暨学位授予仪式上致辞 6
　　　　3.本科毕业生代在毕业典礼上的发言 9
　　　　4.教师代表在毕业典礼上的发言 13
　　　　5.硕士毕业生代表在2022年研究生毕业典礼上的发言 15
　　　　6.博士毕业生代表在研究生毕业典礼上的发言 18
　　　　7.博士校友在2022年研究生毕业典礼上的发言 21
　　　　8.博士毕业生代表在毕业典礼上的发言 25
　　　　9.校友代表在毕业典礼上的讲话 28
　　　　10.研究生院毕业生代表在毕业典礼上的发言 34
　　　　11.博士生毕业生代表在毕业典礼上的发言 38
　　　　12.校友代表在毕业生党员大会暨启航出征仪式上的发言 40
　　　　13.博士毕业生代表在毕业典礼上的发言 43
　　　　14.教师代表在毕业典礼上的发言 46
　　　　15.校长在优秀毕业生表彰大会上的讲话 51
　　　　16.毕业生代表在毕业典礼上的发言 55
　　　　
　　　　
　　　　

校友代表在毕业典礼上的致辞

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：你们好！
　　　　首先祝贺母校xx学院xx届本科、硕士、博士毕业的各位同学，看到这么隆重的毕业典礼我很感慨，我们当年可没有这么盛大的场面，也没有这么华丽的服饰，一张穿着各式服装的黑白合影就是我们最美好的回忆。但我要说的是毕业仪式虽然简单，但母校留给我们的精神财富却陪伴我们走了将近xx年，xx学院的优良传统教育我们至今，所以我从一个过来人的角度首先想说的我们要继承和发扬xx大学xx学院的优良传统。
　　　　一是开放的胸怀。记得入学之初，老师就告诉大家xx大学建筑系是“八国联军”，倡导兼容并包的教育思想。从一年级《建筑初步》课首开平面构成，到四年级多位老师讲城市经济、城市社会学、系统工程等多学科知识，奠定了我对规划的知识结构是多元、开放的基本认识。开放的胸怀、多元化特色是xx大学规划教育给我最深的一点体会。对我工作这么多年来，广泛吸取各方面知识，不盲目迷信权威，坚持独立思考起到了重要作用，开放是我们要长期保持的一种胸怀和学习态度。
　　　　二是严谨的作风。xx大学的建筑规划教育根植于工程技术，注重理工科扎实基础知识的培养。从最初的建筑学训练到后面的城市规划课程实习，这种严谨、科学的态度贯穿始终。以建筑学训练中尺度的把握为例，当年葛如亮先生关于室内设计以厘米记的一席话，我至今印象深刻，收益匪浅。工作以来，我参与多项设计，小到居住区，大到xx城市总体规划、xx区域规划、全国城镇体系规划，空间尺度的合理一直是我把握规划工作的重点。随着时代的变化，城市发展已经有了很大的变化，但我认为严谨的逻辑思考仍然是我们今后做好一切工作的基础。
　　　　三是创新的意识。做和别人不一样的方案是我在xx大学规划教育中感受到的另一个特点。“要重铸不要抛光”是老师的言传也是身教。记得在学校时我们总在不停地修改方案。有时是老师的要求，更多的是同学们的自觉行动。创新，是一种认识，也是一种工作的态度，当今城市发展面临气候变化、智能化发展、低碳绿色等多种全新挑战，规划建设管理要真正做到符合时代需要，创新确实是一切工作的前提。
　　　　四是人民的情怀。城市规划建设管理的人民性是金经昌先生对我们一再的嘱咐。记得毕业那年金先生用信纸密密麻麻写了两页毕业寄语，题目是“城市规划是具体为人民服务的工作”。他写道“……规划和建设的每一步骤，都要想到改善人民的生活，想人民之所想，急人民之所急。规划是未雨绸缪，不是临渴掘井。城市是为人民自己的需要而建设的，不是为了别的什么目的或者别的什么人。”。xx多年过去了，金先生的话言犹在耳，虽然实践的道路依然漫长，但为人民服务应该是建筑规划教育的起点也是建筑规划工作的终点。
　　　　我最后想说的是，未来的路很长，随着老龄化社会的到来，你们的工作时间可能会更长，希望你们在母校精神、xx学院优良传统继承的基础上，从眼前做起、从身边的小事做起，若干年后激励一代又一代xx学子继续前行的应该是你们！
　　　　

校友代表在学生毕业典礼暨学位授予仪式上致辞

各位老师，各位同学，家长们：
　　　　大家早上好！
　　　　各位同学过去几年在xx学习、生活、做科研，经过自己的努力获得了相应的学位。在此我祝贺大家！你们应该为自己感到自豪！
　　　　我是xx系xx级的学生，作为xx大学的毕业生，能够参加母校的毕业典礼是我极大的荣幸。由于当年提前毕业未能参加毕业典礼，对此我非常感谢xx给了我在xx年后一次穿着母校的学士袍和学弟学妹们一起参加毕业典礼的机会。因此今天的毕业典礼对我来说有着特殊的意义。
　　　　我是19xx年x月进入xx物理系磁学专业学习的，到19xx年xx月参加由xxx先生组织的xx考试，我真正读书的时间只有两年半，但这两年半是我这辈子读书最刻苦，最认真也是收获最大的一段时光，在xx打下的基础让我终生受用。因此我对xx一直怀着感恩、感激之情。我之所以能够在xx短短几年的期间打下很好的基础，在很大程度上要得益于当年教我们的老师们。作为文革后恢复高考的第一批学生，xx为我们配备了当时最好的教师阵容。每一位老师都是课前精心备课，上课时认真讲授，课后耐心答疑。在此，我要向当年教过我的每一位老师说一声谢谢，谢谢你们对我们倾注心血的教诲，你们当年的教导，我终生铭记于心。
　　　　今天各位同学从xx毕业，毕业也是新的开始，我想同学们都面临着今后的人生如何走的问题。跟我们四十年前相比，大家现在有了太多的选择，在你们之前也有很多所谓职业生涯的成功例子。人的一生就是一条路，但别人的路是否就是你的路？每个人路都是不一样的，这条路要靠每个人自己走出来。明朝的大学问家xxx的一句名言叫作“知行合一”。如果在这里我们把“知”理解为知识和了解，把“行”理解为实践，那么在学生阶段同学们可能主要以“知”为主，毕业以后就要真正去践行“知行合一”了。那么到底如何“行”，我认为“行“就是摸索、探索。因此，每个人自己的人生之路最终是需要靠自己摸索、探索出来的。
　　　　在这里我想谈谈自己的一点看法，供大家参考。
　　　　首先，我认为毕业意味新的机会。为什么这么说？从小学到大学，大家基本上是在同一个跑道上比赛，也基本上被同一种标准所衡量，这个标准大致上可以用考试的分数或成绩来代表。从小学到大学，同学们不仅要在同一个赛道上竞赛，还要在同样的时间内完成比赛。但我们知道每一个人有各自的长处，每一个人的成长或者成熟也有快有慢。所以新的开始也是新的机会，我们知道社会的发展和经济建设需要各式各样的人才，从今以后每个人可以选择最适合自己的赛道，选择最适合自己的步伐，甚至创造属于自己的赛道。特别是对考试不是自己强项的同学来说，我们不再需要也不再会被同一种标准所衡量。
　　　　第二，说到走哪条路我觉得喜欢和热爱应该很重要。虽然说选择何种道路或者职业因人而异，但是如果你不喜欢一件事，你就很难将它做好。除了喜欢你做的事情之外，另外一点就是选重要的事情或者值得去做的事情做。人们经常说“人生苦短“，我个人认为人生苦短的意思就是要做重要的事情，就是要当我们回首人生的时候，要对自己感到自豪。
　　　　第三，就是设定自己的目标。我们在人生的各个阶段或者做任何事可能都会设定目标。我认为设定正确的目标很重要。举一个例子，如果一个科学家做科研的目的是为了这个奖项，那个头衔，那么为了使自己获得所谓的成功，他未必会选真正重要的课题来做，在做科研的过程中，也很可能被一些功利的因素所困扰。但如果他做科研的目的是做出有意义的、让自己自豪的工作，那么他做科研的过程有更大可能是开心的，也更有可能达到他自己设定的目标。
　　　　在毕业典礼上，一般都会祝福各位毕业生人生成功。但什么是成功，每个人的标准可能都不一样。如果人生成功的标准是很多年后你可以说我对自己的一生感到很自豪，那么我在这里祝愿同学们人生成功！祝愿同学们走出一条让自己自豪的人生路！我想这也非常契合xx“自强不息，独树一帜”的校训。如果更多的同学人生成功的话，我们的国家、我们的民族就会更加的成功！
　　　　谢谢大家！
　　　　

本科毕业生代在毕业典礼上的发言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
　　　　大家好！我是xx学院20xx级新闻学专业的xxx，很荣幸能够作为本科毕业生代表在此发言，在今天这个满载祝福与希冀的日子里，请允许我代表20xx级全体毕业生向辛勤培育我们的学院和老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意。
　　　　在新传的这四年，我们见证了xx大学xx学院的成立与飞速发展，经历了文传人到新传人的身份转变，我们与学院一起，透过点滴的积累和不懈的努力逐渐成熟，在春夏秋冬的轮回中成长成如今的模样。
　　　　如今回首望去，我自觉四年里有苦有甜，但值得铭记的，一定是我们一群生机勃勃的年轻人共同的向前奔赴，我们为传播学理论通过宵，为小组作业熬过夜，也曾为不确定的未来辗转难眠，但同时，我们也为自己的努力获得回报而感动，为用心付出的作品被展映而雀跃，为团结协作取得的荣誉而骄傲，这些细碎的时光故事构成了青春，让同行的集体记忆弥足珍贵。
　　　　我们走进xx，在一个个发光的日子里尽情汲取知识，在老师们的谆谆教诲中窥见学术之美，在一件件祖国盛事中贡献青年力量，我们用四年的时光将稚嫩的模样褪去，将自己打磨成初生太阳般的明亮与耀眼，终于在今天，我们得以亲身张开臂膀，去迎接不期而至的东风，托举心中的梦想一往无前，为这段汇集了万千美好的青春作结。
　　　　也许往后多年，我们仍会记得，记忆里树影婆娑下的大礼堂和透过文华楼的窗洒下的月亮，二十一二岁时惊鸿一瞥的晚霞和栖在脚下撒娇的三花。
　　　　毕业季在我们不曾察觉的时候悄悄到来，让我们来不及做好准备，就要承受离别的滋味，我们的大学时光到今天已经行至终点，纵然万般不舍，也要依依道别。感谢命运馈赠，让我们能够在在广袤的空间和无垠的时间中相遇，并共享一段时光，感谢彼此的支持与陪伴，让如水岁月成就我们，让如歌青春难忘难舍。
　　　　今天是我们从xx学院毕业的日子，在我对于它原本的想象中，它该是阳光明媚、欢声笑语的一天，但不幸的是，由于疫情的阻隔，我们注定无法齐聚一堂，只能以精神在场的方式参加这场独属于我们的毕业典礼。说不遗憾都是骗人的，为之准备了四年的收尾稍显潦草，临别赠言相隔千里也换不来一个温暖的拥抱，但告别这回事可能再珍重也显得仓促，所以不如朝前看吧，清风拂明月，山海有相逢，我们的故事一定来日方长。
　　　　最后，祝xx学院蓬勃发展、蒸蒸日上，祝老师们身体健康、学术长青，祝全体毕业生前途坦荡，初心如故！
　　　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
　　　　我是20xx级xx专业硕士位威。今年的毕业典礼比往年稍晚，或许是不舍和怀念都更为浓重。我们两年、三年或是四年的求学生活，尤其是最后的毕业季，都无法绕开新冠疫情。我们更加真切地感受到，新冠疫情带来的不确定性却确定了我们的生活。
　　　　在毕业季近两个月的封校时间里，各位老师和志愿者默默付出，守护着半数学生身体在场的仪式感，也呵护着尚不能在校同学的行李邮寄、毕业手续，感谢老师们的无私奉献和同学们的守望相助，度过了这段难忘的毕业季。
　　　　我们多数专硕同学和xx新传的故事起始于线上复试，暂别于线上答辩，告别于线上毕业典礼。尽管此刻的相遇不能代替我们身体在场的仪式感，但媒介技术试图达到的沉浸式体验仍能带给我们此刻的共情。新冠疫情催生一个词叫做“时空伴随者”，从更为宽泛的表意上来说，这两年里我们xx新传的师生是最为亲密的“时空伴随者”。我们同天在操场报道，领取了院服；一起探索xx这所四方校园里的各个角落；一起经历了无数节难忘的课程；一起在寝室席地聚餐；当然了还有数不清的小组作业，已经记不得当时是何种思绪，现在想来却好怀念。
　　　　xx新传教会我们很多。在xx兼容并包的氛围中和新传学科交叉通达的路口上，我们探讨了诸多独特的媒介话题，或是在历史和当下辨析伦理的社会变迁，或是在光影和文字中探讨广袤地域上的中华民族多元一体，或是重新思考人与技术的辩证关系，或是纠结于离身和具身的何去何从。这些探讨或许看似发散且青涩，但却也是新传人对世界和社会的探索和追问，这也是我们面对时代更迭而多维思考、永葆热血的底气。
　　　　身为一名xx新传人，我们应该时刻保持谦逊与清醒，坚守纯真与真诚，带着感恩与执着，尊重多样和不同，踏实进步、向上向善，带着对社会及人类命运的关怀，承担社会责任，为社会进步和人类发展尽可能地做出些微小的贡献。
　　　　在xx短暂的两年间，我们一起见证了自我的成长与蜕变、团体的相聚和友情，也一起见证了建党百年、xx冬奥、建团百年、建校xx周年一个个重大的时刻。在以后个体、家庭、社会、民族、国家一个个重要的时刻，我们不仅仅是见证者，还越来越多地担任创造者的角色。
　　　　“恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。”各位同学，毕业快乐！祝愿我们在职业、志趣、家庭上都有更为长足的发展，但也照顾好自己，不要太累。也祝各位老师生活顺利，阖家幸福，祝学院蒸蒸日上，桃李满寰。谢谢大家！
　　　　

教师代表在毕业典礼上的发言

亲爱的xx届毕业生，尊敬的各位老师，家长和校友，大家好！
　　　　我是xxx老师，很开心能在这里跟大家一起分享这个有意义的时刻。作为xx届的毕业生，你们四年大学生活的绝大部分时间都是在抗疫当中度过的。这个学期当校园里的玉兰花开之时，老师们还在期待着与你们相聚。直到校园都满目青翠，老师们才意识到你们连毕业答辩还有今天的毕业典礼都要在线上完成。
　　　　同学们，老师们很想念你们。说句心里话，我人此刻在云端，心里却脑补着xx校园里在这个毕业季时老师们所熟悉的一幕幕场景。在这个时间里，校园的各个角落应该闪动着你们青春的、充满活力的身影。校门在此时应该变成一个大型的图片道具背景；xx楼前灿烂的阳光下，应该是无数个学士帽在空中升起降落，像是五线谱上跳动的音符；大礼堂内，众目焦点中，一顶顶帽子上流苏被轻轻波动；大礼堂外，相机镜头中，一个个瞬间要被定格成为校园的永恒名片。石榴果，童心居和天池餐厅里，同学们聚在一起开怀畅谈同窗四年甚至同室四年的故事，还有将要离别的惆怅和不舍。
　　　　这一桩桩一幕幕如蒙太奇镜头在老师的心中闪回。而现实却是刘老师此刻只能在云端隔空言说。xx校园此时花木正当茂盛却因为没有了你们而变得寂寞。自从疫情以来，我们的世界就被切割成了两个部分：线上的赛博空间和线下的物理世界。赛博空间里越来越丰富，越来越精彩，功能越来越强大，甚至都有自成宇宙的趋势。
　　　　老师想跟大家说，同学们，不要忘了，我们还有一个具身的在场的世界。这个世界里有我们曾经共同厮守的教室，同学们跳跃奔跑的运动场，刘老师挥拍无数却总是找不到本院球友的网球场，校园里飞翔的灰喜鹊，满地悠闲散步的橘猫黑猫，春天的玉兰花，秋天的银杏黄。具身的、在场的世界里有我们全部安放的身心，有我们更深切的感受和情谊。在这里，我们老师们会在这里，会在校园里永远等着你们。
　　　　期待和各位同学未来相聚在xx校园，也祝愿天南地北的同学们有一个丰盈充实的人生。谢谢大家！
　　　　

硕士毕业生代表在2022年研究生毕业典礼上的发言

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　　　大家上午好！我是来自xxxx学院的硕士毕业生xx。作为毕业生代表，我要感谢母校的培养、感谢师长的指引、感谢亲友的关心和同侪的陪伴，同时也向奋斗在抗疫一线的守护者们表达崇高的敬意。
　　　　从本科入学到现在，我在xx度过了难忘的八年时光。可惜还没来得及尝遍所有的食堂、还没来得及道别所有的挚友，就要匆匆开启下一段的人生旅程。如果用一个词总结在xx园的时光，我的答案是“担当”。这份镌刻在我灵魂深处的担当，既是过去八年回忆的点滴积淀，也是母校赋予我能力背后的深沉期许。
　　　　还记得x年前，我独立负责的第一个科研项目，是去探索用机器人替代医生完成高辐射剂量操作的可行性。但是，我没想到的是，项目在起步阶段就接连遭遇实验失败。那些迷茫的日子里，我甚至一度对科研失去了信心，想要逃避，想要绕开问题。但是，我又不甘心就此放下这个具有重要意义的研究课题，那段时间，我喜欢一个人深夜躺在安静的紫操上，仔细揣摩每一个细节，回到宿舍后再将想到的解决方案写到笔记里，第二天立即去实验室尝试。四个月后，我用三百多页的笔记和十几种备用方案换来了那一个实验的成功，也为之后其他手术机器人相关课题的研究打下了坚实的基础。现在回想起来，我很庆幸“自强不息，厚德载物”的校训教会了我们迎难而上，这种对自我的担当，让我有勇气在科研的道路上坚定地走向未知。
　　　　回忆xx时光，我也有很多遗憾和成长。我很羡慕xx师姐能投身庆祝建党百年的恢弘庆典，也看到很多同学共赴冬奥盛会的冰雪之约，留下一段美好的xx记忆。但很遗憾的是，在这些激动人心的时刻，我未能身临现场。我的xx时光，是在系馆、医院和加工厂之间穿梭，是经历实验失败后认真准备下一次实验。我本科毕业于自动化系，研究生就读于航院，而我的研究方向是医工结合，这恰好是抗击疫情工作中很关键的交叉领域。20xx年春节，我主动申请返校参加抗疫紧急科研，带领一个四人团队日夜攻关，成员分属不同的院系，研究内容涵盖机械、控制、医学等多个领域和学科。为了抢时间，我在系馆昼夜工作，困了就睡沙发，最终我们仅用时xx天就将成果交付到抗疫一线，直到现在，部分设备仍然在地坛医院重症医学科病房使用。现在回想起来，我很自豪，在需要我的时候，我能够担负起属于我的责任，服务集体和社会。
　　　　展望离开xx后的时光，我更多想到的是对家国的担当。我对未来的职业预期，就是能在国家需要的时候，发挥自己的一技之长。去年，我参与了实验室的一个重点项目，对于航天有了更深刻的认识。因为工作需要，我经常向航天院所的工程技术人员请教问题，也从实验室已经毕业的师兄师姐那里了解了很多相关的行业信息，对航天事业的向往愈发清晰了起来。为了完善项目指标，我经常在实验室和加工厂之间往返，半年多的反复打磨终于使设备达到验收要求，这大大提振了我的信心，并使我最终坚定了航天报国的志向。毕业后我会前往中国运载火箭技术研究院，在那里实现自己的梦想。
　　　　感谢xx的时光，赋予我学科交叉的底蕴，激励我航天报国的决心。从明天开始，我们就要奔赴各自的星辰大海，愿你我不负韶华、担当常在，用热忱和智慧书写青春无悔！
　　　　老师们，同学们，我们聚是一团火，散是满天星，要在每一个去到的地方发光发热，临别珍重，未来再会！
　　　　谢谢大家。
　　　　

博士毕业生代表在研究生毕业典礼上的发言

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　　　大家上午好！
　　　　我是来自xx系的博士毕业生xx，十分荣幸今天能够站在这里作为毕业生代表发言。
　　　　首先，请允许我代表xx届全体研究生毕业生向母校、师长和一路陪伴我们的家人朋友们致以最真挚的感谢。
　　　　xx园的时光，倏然而过，留下太多珍贵的记忆。我们曾与同窗盼着紫荆食堂换上新的装潢，也曾和挚友伴着操场的微光聊到天亮。去年，我们还唱着校庆歌曲里的“推开学堂那扇窗……一群少年奔向了远方”，今天，我们就成了曲中人。即将启程之际，我不禁思考，这些年xx之于我，之于我们，究竟意味着什么？
　　　　我想，xx意味着“红”的鲜亮底色。五年来，作为学校“双肩挑”队伍里的一员，服务引领同辈的汗水，也折射出了点亮自己的光。2021年，我有幸成为庆祝建党百年大会上献词团的一员，当时已经xx的我，是xx团队里年级最高的学生。以骄阳作伴、与星辰为伍的近百个训练日里，我不仅全勤参与了xxx个小时的训练时长，也几乎榨干了xx到训练场地的所有时间，在往返大巴上我争分夺秒地完成了开题报告。在练习朗诵的发音时，我们朗读方志敏烈士在牢狱里写下的《可爱的中国》，还记得那句“到那时，中国的面貌将会被我们改造一新”“如此光荣的日子，并不在辽远的将来，而是在很近的将来”，饱含着对祖国的热爱和对未来的希冀，让我读到动情之处潸然泪下。而当我站在天安门广场与xxxx名青少年共同喊出“请党放心，强国有我”的那一刻，先辈们用理想信念浇灌的萌芽，已经在我们青年一代的心中开出新时代的花朵。
　　　　我想，xx意味着“专”的勤奋求索。我的研究方向是xx南部的气候变化。xx被誉为全球气候变化的放大器，是xx突破的关键。20xx年和20xx年，在学校和导师的大力支持下，我有幸两次参加国家第二次青藏科考，前往平均海拔近xxxx米的xx山区布设观测站点，采集珍贵的气象数据。那里地形崎岖，环境复杂，对于初入高原的我来说很是艰苦。还记得到达xx的第一天，从小在海边长大的我，就因为产生极度不适的高原反应而缺氧晕倒。那一晚，伴我入睡的是星光、荒野、氧气瓶和不争气的眼泪。我缩在被窝里告诉自己“好不容易登上高原进行实地探测，我绝不能就这样放弃，更不能拖团队的后腿”。于是第二天，我又整装待发，启程前往山谷。后来，在老师和小伙伴的帮助下，我通过调整呼吸和饮食规律，逐渐适应了环境，投入了野外工作。进入复杂山区后，我们获得了文献中罕有描述的真实地表类型特征，为我的区域气候模式改进工作提供了重要思路。此后，我根据实地观测取得的新认识修正模式，使得喜马拉雅山区降水模拟的湿偏差显著减小，有望为当地气候灾害预防和区域水资源预测提供科学依据。我想这次经历也是无数xx学子脚踏实地、勇于探索的具体缩影。
　　　　我想，xx还意味着追求长远意义的坚定执着。在进一步的研究中，我逐步从xx放眼世界。通过模拟，我发现远在赤道太平洋的气候变化竟可以通过波列影响到xx湖泊的扩张速度，使我更加深刻地意识到气候变化早已是全球性问题，我们必须合力为未来做出改变。然而，目前气候变化应对的全球协作困难重重，我国的气候治理也需要更多的专业人才提供技术支撑。学校的教育指引我要胸怀家国天下，静下心来做有长远意义的事情。因此，毕业后，我选择前往国家气候中心工作，尽力守护“天不言而四时行，地不语而百物生”这份属于我们和后代的、人与自然和谐共生的美好愿景。
　　　　各位同学，我们即将分别，在青春的赛道上重新起跑。愿我们接好时代的接力棒，跑出当代青年的最好成绩，跑出人生的精彩！
　　　　最后，让我们一起记住此刻相聚的美好时光，与身旁的老师和同窗们轻轻道一声“珍重”，这一程能够与你们同行，真好！
　　　　谢谢大家！
　　　　

博士校友在2022年研究生毕业典礼上的发言

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　　　大家好！我是建筑学院19xx级硕士研究生、20xx级博士研究生郑方。感谢学校的邀请，让我代表校友，见证各位的毕业典礼。首先，我要真诚祝贺你们以非凡的韧性和毅力完成了学业，即将带着青春的热情和梦想，肩负起xx人的责任和担当，奔赴一个可持续的未来。而这个未来，将由你们的品格、学识和经历塑造而成。
　　　　硕士毕业之后，我跟从庄惟敏院士，参加了xx大学综合体育中心的设计工作，在实践中学习建筑形式和力学性能、空间设计和大跨结构的统一。那段经历让我真切地感受到学以致用、回馈母校的欣喜。恰好，20xx年夏天，我就在这里参加了自己的博士研究生毕业典礼，内心无比激动。这是值得我铭记一生的时刻，也让我的内心充满感激：感谢母校教会我们不断学习、持续思考、勇于创新，感谢母校赋予我知识和勇气，使我拥有了一双看不见的翅膀，从此能够在建筑设计的天地翱翔，并亲手为我读书、成长、热爱的城市描绘壮丽的图景。
　　　　20xx年x月xx日，xx申办20xx年奥运会成功。那时的我还不知道，未来，我会和奥运结下那么深厚的缘分。20xx年，我开始参加国家游泳中心——“水立方”的设计工作。那是我第一次设计游泳馆，而“水立方”有着非常复杂的建筑结构、体育工艺和奥运会赛时运行功能。工地一刻不停地施工，我和中外设计团队的同事们一起，日以继夜地探索未知的领域，先后解决了数十个前所未有的难题。经过x年建造，“水立方”终于成为书写20xx年xx奥运会传奇的地方。赛后，我又主持完成了两次较大规模的改造设计，使“水立方”从竞赛场馆转变成一个兼有大型活动、社区健身和商业运营的多功能时尚中心。这个设计展现了可持续技术所能达成的工艺和美学高度，深刻地影响了当今大型公共建筑的设计观念。“水立方”的设计建造过程塑造了我对建筑设计的新认识，并使我深深地被理论探索的魅力所吸引。奥运会赛事结束后，我下决心回校，跟从庄惟敏院士攻读博士学位。之后x年的学习为我提供了更坚实的理论基础。
　　　　20xx年x月xx日，xx申办2022年冬奥会成功。那时候我博士毕业刚好x年，再次和奥运发生了奇妙的联结。为了树立可持续策略，xx冬奥会主张利用夏季奥运会的遗产场馆，将“水立方”转变成“冰立方”，承办冰壶和轮椅冰壶比赛。同样，这是我第一次设计冰场。新的挑战来临：游泳馆是高温高湿的环境，而冰场是低温低湿的环境，如何让两者相互转换？在母校江亿院士、庄惟敏院士的支持下，我和团队一起，研究装配式冰场的实验方案、环境标准，攻克了冬夏场景转换的关键技术。此外，xx冬奥会唯一新建的冰上竞赛场馆——国家速滑馆选址在我曾经主持设计的曲棍球场、射箭场这两个临时场馆的位置。我和同事们从冰场的绿色低碳策略出发，用时x个月完成概念设计，并且为它起了一个刚柔并济的名字——“冰丝带”，这一设计方案在国际竞赛中获胜。经过上百个数字模型找形、迭代优化和视觉测试，它最终获得动感的建筑效果、高效的钢索结构和绿色节能策略的统一。冬奥会期间，速滑运动员在“冰丝带”xx次打破xx项奥运会纪录、x项世界纪录。“冰丝带”的冰面成为世界上“最快的冰”。
如果说奥运场馆是运动员挑战身体和意志极限的舞台，那么，挑战工程技术和科学认识的边界，便是属于xx人的舞台；面对最新、最难、最前沿的课题，迸发改变世界和未来的能量，是我们身为xx人的自觉。愿诸位能够将个体的努力融于永恒科学的命题、融于伟大时代的命题，犹如水滴汇入海洋后的永不干涸，这会使我们重新认识自己，共享梦想成真、相互依存的感觉。到今年冬奥会结束，我完成了两届奥运会x个竞赛场馆的设计任务。坐在自己负责设计的场馆里观看比赛，见证新的纪录一次次诞生；看到这盛大的场景传遍世界、成千上万的观众感受体育的激

............试读结束............

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