一群老头去赶集,遇到一堆疙瘩梨。一人三个剩两个,一人四个差三个。请问几个老头几个梨?

解答:
根据题意,一人三个剩两个。好,把这两个梨分别给两个老头,那么,有四个梨的老头就有2个了。
再根据题意,一人四个差三个。假设别人给了三个梨,分成三份给三个老头,那么有四个梨的老头就有3个了。

Ok!前后算一下,前后加起来,有四个梨的老头共2+3=5个。
梨的个数=3×5+2=17个,或者梨的个数=4×5-3=17个。

综上推导,5个老头17个梨。

小朋友们,你们理解了吗?本题逻辑性很强,需要大家跟着我的思路多看几遍,就明白了。
总结:本题面向小学生,没有采用初中时设x,y。而是带领同学们逻辑推理,去想去思考。每道题都有一个弯,想开了,就明白了。利用初中知识给小学生讲题,说明老师的教学方法有问题。还是那句老话:没有学不会的学生,只有讲不明白的老师。希望我的解答能给小学生们答疑解惑。你们有问题随时都可以留下您的评论,我会一一回复,相互学习。
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