在政协委员履职能力提升专题学习培训班上的发言汇编（10篇）

目录
　　　　1.增强为民之效凝聚奋进之力 2
　　　　2.双向发力双岗建功 4
　　　　3.抢抓高质量发展新机遇打造服务营销新高度 6
　　　　4.努力当好人民政协制度的实践者 8
　　　　5.强化责任同心协力提升能力履职尽责 10
　　　　6.理论武装强素质履职尽责促发展 12
　　　　7.立大志明大德成大才担大任 14
　　　　8.发挥xx委员优势助力高质量发展 16
　　　　9.勤学深思担使命善作善为促奋进 18
　　　　10.把政协委员优势转化为高质量发展优势 20
　　　　
　　　　
　　　　

增强为民之效凝聚奋进之力

　　　　为期三天的学习使我受益匪浅，对政协委员的职责使命有了更加深刻的理解。结合本次学习和工作实践，谈三点认识和体会。
　　　　一是更加坚定始终坚持党的领导是做好政协工作的根本保障。必须始终坚持中国共产党的领导，必须始终在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，自觉把党的领导落实到开展履职活动、推进团结合作、健全制度机制等方面，始终如一当好方针政策的宣传者、群众利益的维护者、社会治理的推动者。
　　　　二是更加明确服务中心履职为民是展现委员作为的必然要求。一方面要紧紧围绕我省改革发展大局，找准切入点、结合点、着力点，深入调查研究、积极建言献策。另一方面要围绕xx八大标志性引领性产业集群、六大农产品精深加工产业集群和xx一体化经济区建设，加大相关提案督办，深入开展协商议政，努力为推动高质量发展作出积极贡献。
　　　　三是更加坚信加强自身建设树牢委员意识是写好履职作业的重要基础。要以理论学习筑牢忠诚之魂，准确把握政协履职方式方法，通过落实理论学习第一议题制度，开展深层次、研讨式的理论学习，进一步用党的创新理论武装头脑。要以履职实践增强为民之效，以知民情、解民忧、纾民怨、暖民心为着力点，充分利用“有事来商量”平台加强与界别群众的联系，架起党委联系群众的“连心桥”。要以示范引领凝聚奋进之力，充分发挥党员委员的政治引领作用，在服务省、市大局中找准履职助力的着力点，把“懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行”要求体现到履职成效中。
　　　　

双向发力双岗建功

　　　　通过参加省政协委员履职能力提升专题学习培训班学习，进一步增强了履职尽责的责任感、使命感。结合个人学习、工作实际，谈三点学习体会。
　　　　一是强化理论武装，把牢履职方向，做忠诚成熟的新时代政协委员。以这次培训学习为新起点，投身当前正在开展的学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续在学而思、学而信、学而行上下功夫，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决在任何时候、任何情况下都做到政治立场不含糊，政治原则不动摇，政治方向不偏移。
　　　　二是建言资政和凝聚共识双向发力，做有家国情怀的新时代政协委员。紧扣高质量发展首要任务，积极参加政协组织的会议和活动，在协商议政、调研视察、大会发言、监督评议、撰写提案、反映社情民意等方面，认真履职尽责，发挥好政协委员“在本职工作中的带头作用、政协工作中的主体作用、界别群众中的代表作用”。要建言资政、献智出力，广泛调研、汇聚民意，模范带头、团结协作，共襄xx改革发展大局。
　　　　三是民主监督和审计监督双岗建功，做敢担当善作为的新时代政协委员。我将积极推动民主监督和审计监督有机结合，形成监督合力，提升监督效果，更好服务保障全省高质量发展。要服务中心大局，协同联动用力，坚持问题导向，通过揭示问题，推动问题解决，促进治理体系和治理能力现代化，助力全省在高质量发展上取得新突破。
　　　　

抢抓高质量发展新机遇打造服务营销新高度

　　　　在推进我省高质量发展各项工作、奋进“两个基本实现”目标的新形势下，省政协举办了委员履职能力提升专题学习培训班，这是一次提升思想高度、凝聚发展共识、理清发展思路、明确发展目标的重要学习培训。我有两个方面的学习体会。
　　　　一是体现担当作为，在全省高质量发展中奋发有为。省政协委员必须在思想政治引领上彰显更高的站位。思想是行动的指南，只有理顺思路，才能在自身岗位的工作中不偏航、不走调，发挥政协委员应有的作用。调查研究、建言献策、参政议政是政协委员的基本职责。我们必须加强自我学习、自我教育、自我提升，始终“负责任、动脑筋、尽义务”，主动去思考、研究，探讨政治、经济、社会各方面的问题，才能提出真知灼见，才能不负使命责任，更好地服务营销xx。
二是在服务营销xx，推动全省高质量发展中履职尽责。第一，打造和建设数字营销产业园。xx省广告协会顺应形势发展要求，提出建设xx数字营销产业园一站式综合平台。第二，服务营销xx，打造xx奖精品赛事。xx奖赛事活动坚持讲好xx故事、传播xx品牌，为发展数字创意，宣传推介x

............试读结束............

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