写对联用多大的毛笔最好，写对联用多大的毛笔最好知乎！

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父亲一生务农，但学识不浅。曾在我们当地最有名的郧山中学（现改名为郧阳中学）读过两年的中学，后因家庭的变故而辍学。父亲的算盘打得行云流水，分毫不差，早期的"四清"运动，以及村集体外派搞副业都离不开父亲，需要他算帐，记帐，结帐…

父亲的毛笔字写得更好，每到大年三十的前一天，全村家家户户都会把红纸拿到我家并告之写几副，比方堂屋，厨房，牛圈都是要贴对联的。那时候家里孩子多，经济不宽裕，但它还是早早地让我从商店帮他买回两瓶墨汁和一支毛笔。

大年二十九吃完早饭就开始动手了，必须在大年三十中午之前把全村对联写完。老家年三十中午都是按照祖辈们留下的规矩来办事，先贴对联，再放鞭炮，然后全家围坐一桌享受丰盛的午饭。

父亲写对联从来不用楹书抄写，也买不起楹书。但他写起对联提笔就来，不带重样。对联内容对于堂屋诸如喜庆，吉祥，丰收，和睦之类的短句。厨房则多半夸女性勤俭家，心灵手巧，饭菜可口之类的短句。牛圈则多半描写牛羊肥壮，生育后代多，忠诚勤劳等短句。

父亲写对联时，我自然成了他不可或缺的小帮手。刚开始父亲负责把大张的红纸裁剪成对联犾的纸条，我负责把每张纸条状的红纸折叠成间短统一的米字格，方便后来入笔。正式写对联时，我要及时抽走父亲刚写好的对联，小心翼翼地按照每一幅每一家的摆在堂屋的地面上晾晒，墨汁已干，我要整整齐齐的卷起来并通知主人家领取。一个上午下来，屋里屋外全是红红一片，非常壮观，默头作笔的父亲是无暇顾及周围的一切。

回想起来，我有多少个童年，就有多少次和父亲一起写对联的记忆。至今每每看到对联，就想起父亲写对联的样子，总要回味良久。

............试读结束............

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