在教育集团实验启动仪式上的讲话

教育集团实验启动仪式上的讲话(3217字)
各位同仁,大家早上好!
    春生,夏长,秋收,冬藏。盛夏时节,是农作物生长最旺盛的季节,充足的光照、热烈的温度以及充沛的雨水,给丰富多彩的植物提供了所需的能量条件。《黄帝内经》有言曰,“夏三月,此谓蕃秀,天地气交,万物华实,华英成秀。”“真人至者,提挈天地,呼吸精气,游行天地之间,视听八达之外;圣贤之人,法则天地,象似日月,分别四时,处天地之和,从八风之理。”
    值此万物生长,孕育生命,华英成秀的美好时节,我们X研究院一行六人,非常高兴有幸来到好客X,圣人故里,秀美曲阜,应邀参加X教育集团举办的“暑期X实验启动仪式和专题培训”活动,开启成长之旅交流成长之道,发现成长之美,共享成长之乐,首先,我代表X发起人X老师、X研究院X理事长和我们一行人,向X教育集团的各位领导和X同仁们,表达由衷的敬意和真诚的感谢!
    这是我是第二次来到美丽的X。作为一个曾经在黄土地X麦田里的守望者,一个在X研究院自我定位于“聆听、发现、分享、服务”的X老服务员,一个乐意为X这份事业“跑跑龙套,发挥余热”的志愿者,之前曾有机会与X等X的X同仁相遇相约,相聚相知。虽然和X教育集团相识短暂,知之有限,但从X那里,从X教育集团学校新媒体微信中,我已惊喜的发现了X集团创业以来的腾飞历程和辉煌业绩,特别是X高层决策者对民族教育的远大理想,对齐鲁大地的热血情怀。X教育集团十年来的初心使命,价值追求,以及携手X以来,一步步用心见性、脚踏实地的行动和看得见、听得着、想得到的收获,都让我们充满敬意,心生感动,倍感温暖。
    有缘相遇,相约同行。每每参加区域X的启动仪式致辞祝福,常有自问,多有感慨,充满期待,但总是更乐意用生命在场的方式,在短暂的致辞中,推心置腹,真诚分享。
    X实验今年将走过20年的历程。20年,X从朱老师一个学者的书斋念想、一个课题组、一群尺码相同的追梦人,到逐渐汇聚成一个大团队、一个遍及全国各地、荣获世界、国家、民间无数奖项的教育改革创新运动,其中的故事和传奇,只要走进,就会发现,只有走进,才会尊敬。
    X是什么?为什么?有什么?怎么样?怎么做?相信在座的很多人已经通过之前集团组织学习有所了解。稍后,大家会从我们今天特别邀请来X老师的报告叙事中,有更多更深的认识与感受。
    为什么要有X?X和每个老师究竟有什么关系?X对于我的生命有何意义?X的美好如何在自己的区域里、学校里、教室里做出来?如何在自己的生命里活出来?作为一个与X相伴多年的实践者、服务者,我有一个切身的体会:聆听别人的答案,可以给我们以感动启迪,却永远无法替代自己行走的心得和收获。情系教育,有情怀,想做事,真做事的人,就会像XX人一样,像许许多多真心真做真的X的朋友一样,和X一经相遇,便会一见钟情,一往情深。不想做事的人,满腹牢骚的人,参加再多的会议,聆听再好的报告,别人讲的再生动,可能依然无法向他说清楚、讲明白X是什么。即使有的人,听时很感动,会上心已动,但如果会后依旧不行动,不坚持,他最终都很难弄明白X是什么,为什么,怎么样。
    何以至此?道理何在?多年来,我也曾经茫然、愚钝、迷惑,后来似有所觉:知识是人类的,智慧是个人的;知识可以去传递传授,智慧只能靠自觉觉悟。正如常言所说,看到听到的会很快忘记,做过经过的才能留下深刻印记。恰如榜样所讲,你只有真正走进X、深入做了X,你才会发现X的美好和魅力;更似修行者所悟:佛在人世间,不离世间觉。一切诸经,皆不过是敲门砖,是要敲开门,唤出其中的人来,但此人非他,此人即是你自己。
如果让我回答X是什么?我觉得,它既是专家讲的那样,X是一个以教师专业发展为起点,以十大行动为途径,以帮助X共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验;也是历史先贤们所说过的“苟日新,又日新,日日新”、“常新、自新、全新”的教育;更是无数X老师心得体会的那样:它是创新的教育,行动的教育,心灵的教育,幸福的教育

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