XX幼儿园“青年文明号”争创工作计划

XX幼儿园“青年文明号”争创工作计划

  x幼儿园是一所起点高、品位优、精巧雅致、温馨幽静、现代化设施齐全的儿童乐园。20xx年x月被评为“x市优质幼儿园”,20xx年x月被评为“x省省优质幼儿园”,幼儿园以“规范管理出成效、优质服务创品牌、提升质量求生存、彰显特色促发展”为办园思路,用爱和责任,为孩子的全面发展奠基。全园青年教师始终充满朝气,意气奋发,在自己的工作岗位上勇于创造、敢于创新、乐于奉献,形成了一个团结、奋进的优秀青年教师群体。对于争创“青年文明号”,幼儿园领导十分重视。在争创过程中,所有成员都将致力于岗位创一流,集体争先进,活动求成效,充分展示出优秀教师的职业道德和文明素质。按照“内强素质、外树形象”的总体要求,现作出以下争创规划:

  一、加强组织领导,完善机构,健全体制

  1.依据教育局师德师风建设的工作部署,坚持正确的政治方向,积极投身教育事业的伟大实践,为提高全体青年教师的整体素质、为培养新世纪的优秀青年教师而努力。以培养青年教师树立优良的职业道德,不断提高青年教师的思想素质和业务素质。力争通过市“青年文明号”的考核验收为奋斗目标。

  2.成立创建“青年文明号”领导小组,负责对创建工作的全面组织、指挥、协调、控制和监督。“青年文明号”领导小组组长为幼儿园园长,副组长为幼儿园副园长和团支部书记。完善团支部机构,推选政治觉悟高,工作能力强,业务素质好的青年团员参与团支部管理。完善团支部议事制度,学习制度,考核制度和奖罚制度,自觉接受园务的领导,从而使团支部各项工作走上制度化的轨道。制定《创建“青年文明号”考评规则》,结合幼儿园的考核制度考核、逐级考评。

  二、加强师德师风建设,提高政治思想素养

  共青团是党的助手与后备军,是新世纪发展历史进程中的新生力量。我们要求青年团员不仅在思想上要求上进,行动上也努力向优秀的教师靠拢,在岗位上严格要求自己。坚持每周一次业务学习,认真学习《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点,对照本班幼儿的具体情况制定出切实可行的实施计划,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质,每月一次政治学习,学习教师的职业道德,增强工作责任心、使命感,做到工作细心、对人热心、对幼儿有爱心,抓师德建设,把师德建设真正落实到教育教学的实践去。学习优秀教师的先进事迹,向身边的老教师多请教,学习他们认真备课、上课,多和幼儿交流,及时掌握幼儿的思想动态,以便更好地教育幼儿,做幼儿的良师益友,以优秀教师的创业精神和奉献精神鞭策自己。严格遵守人民教师职业道德规范,树立爱岗敬业意识,牢记教师应事忌事、应语忌语二十条,做到遵纪守法、团结协作,以身立教、为人师表。为此制定争创“青年文明号”教师日常行为规范为八“必须”十“不准”,作为教师师德规范。由“青年文明号”领导小组对教师进行监督、检查、考核。

  八“必须”:

  1.见到同志必须相互问早问好。

  2.上下楼梯必须靠右行。

  3.在园内必须讲普通话。

  4.任何时候离开座位后,必须把椅子归位。

  5.见到园内地面有纸屑,必须捡进垃圾箱。

  6.发现幼儿园存在的安全隐患及不安全因素必须及时向园长汇报。

  7.开会、带班时手机必须关机或开静音。

  8.面对小朋友、家长、同事时必须面带微笑。

  十“不准”:

  1.不准说不文明的及影响团结的话。

  2.不准披长发进班,不留长指甲,不涂指甲油,手上不戴任何首饰。

  3.不准当幼儿面照镜子、化妆、吃零食、早饭。

  4.不穿鞋头过尖、鞋跟过高的鞋子,不穿拖鞋。

  5.不准坐幼儿桌子、柜子、睡幼儿的床,不使用幼儿的

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