我的志向写一段话,我的志向写一段话100字

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我的志向写一段话,我的志向写一段话100字

清华大学2022级开学典礼上的新生,有从数十万考生中脱颖而出的高考状元,有在开学典礼上致辞的新生代表,也有独自坐了40个小时的火车去清华报到的少数民族少年…….他们都拥有一个共同的特点——志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面。

大多数家庭父母过多焦虑于孩子的教育,苦苦寻求让自己孩子脱颖而出的方法或捷径,见不得别人家的孩子比自家孩子优秀,普遍存在的问题是:在孩子教育方面功利心强,精英利己主义思想严重,追求短期效益,“顾小家而弃大家”的自扫门前雪的思想盛行,从而过早的限制了孩子的理想和志向。

为了培养孩子的理想和志向,父母在日常生活中应该采用什么样的方法呢?

1 利他性

就目前的教育模式来说,最缺乏的是关于利他性和磨炼心智的教育。通常,人们通过不断锻炼自己的感受性来实现磨炼心智的目的。此处的感受性包括对自己的爱和对他人的爱。

人应当有志于提高自己的人格,这样的人生态度对于一个人来说才是最重要的。而心灵教育正是使孩子树立这样的人生态度,我认为这是今后应该实施的教育。

人生的伟大理想和志向应该拥有这样的人生观:希望益于他人,为更多人的利益而奋斗。而人的伟大与否,也正是通过为了多少人的利益而奋斗来判断。

2 磨炼心智

磨炼心智即是做有益于他人的事。无法理解对他人的发现是一种感受性的欠缺,因此要教育孩子多锻炼自己的感受性,进而使心智得到磨炼。

孩子通过父母的言传身教培养了利他的理想和志向进而拥有符合自己个性的明确目标。而父母则不断支持鼓励他们,让其能为了实现目标不断燃烧激情。

3 德行

为了让孩子拥有理想和志向,父母要在充分传达爱的基础上,不断告诫孩子下面这两句话:

“一定要成为有益于他人的人。” “德行比才能更重要。”

所谓“德行”就是为他人的利益而奋斗。而“德行大业”则是通过不断思考今后自己所做的事是否具有利他性,是否会让他人喜悦,最后通过自己的分析而决定最终的奋斗目标。

《圣经》中有这么一句话:“给予比得到更幸福。父母要不断告诫孩子:一个人如果没有德行,无论他有多少知识,多么有才能,都不会受到尊敬。同时,要教育孩子:比起利己观,利他观更为优秀。

教育孩子不断锻炼自己的感受性,培养有益于他人的人生观。

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