党校在全市干部教育培训工作推进会上的交流发言

D校在全市干部教育培训工作推进会上的交流发言
同志们:
   ******在中央D校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调,“学员之间要充分交流工作经验,使不同岗位、不同地域、不同经历的干部能够取长补短、共同提高”。我市遵循D校教育规律和年轻干部成长规律,积极探索干部教育模式创新,推出“百名干部进学习小组”计划,通过发挥学习小组灵活机动优势,创新集中学习、攻坚项目领办、实践调研等多种方式,推动年轻干部启迪思维、拓展思路、碰撞思想、提升专业素养,实现学习教育、项目攻坚和个人成长有机融合,积极发挥D校为D育才的独特价值。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:
   分析研判,训其所需。立足组织需求,围绕市委市政府中心工作,市委组织部、市委D校开展重点领域谋划,建立数字化改革、经济高质量发展等9个学习模块,每个模块指定专业职能较强的1家市级部门牵头负责,下设2—5个学习小组,每个学习小组5—6人。立足岗位需求,市委组织部比选相关领域年轻业务骨干,按照岗位关联度、专业类别、个人履职经历等分别纳入相应模块,组建专业学习小组,每个小组选派组工干部、D校教师各1名,全程参与学习考察。立足干部需求,下发《调查问卷》了解参训学员实际学习需求,科学制定年度学习方案,统筹制定各模块个性化学习方案。例如,市大数据局牵头组建数字化改革第4学习小组,吸纳市委组织部数改办、市公安局科信处、市公积金中心信息安全处等单位年轻干部,开展《省公共数据条例》等领学、讨论活动11次,学员专业素养、交流能力等得到明显提升。
多维联学,精准赋能。围绕实践所缺、干部履职所需,全面整合课程、师资、部门等教学资源向“学习小组”倾斜,促进互联共享,发挥最大效益。安排通识课程集中培训,坚持线上线下互动

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