主题教育专题党课:学思想、悟原理、促发展 切实将主题教育成果转化为推动工作的强大动力

主题教育专题党课:学思想、悟原理、促发展 切实将主题教育成果转化为推动工作的强大动力
   自主题教育开展以来,我们始终牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,推动主题教育更加具有基础性、实践性与创新性。把“强基铸魂彰显担当”贯穿始终,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“公开讲话”,将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力。今天,我以党课形式,围绕“筑牢政治之魂、厚植党性之基、开创发展新篇”三个方面谈谈我的体会,共同交流探讨、相互学习提高。
   一、提高站位,在学思践悟中筑牢政治之魂,以更高标准、更严要求推动主题教育走深走实
   开展主题教育,首要任务是用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,教育引导广大党员干部从思想上正本清源、固本培元,以理论上的清醒确保政治上的坚定。***新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系,内容博大精深、思想系统深邃,党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。真学真懂、学好用好***新时代中国特色社会主义思想,要从充分认识重大理论和实践意义入手,领会好、把握好这一思想的世界观和方法论,运用好、坚持好根本政治立场、科学的思想方法。党的二十大报告把***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概括为“六个坚持”,即必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,这是***新时代中国特色社会主义思想活的灵魂,集中体现了这一思想的重大理论和实践意义。
   一是要提高站位。广大党员干部一定要提升政治觉悟,深刻认识开展开展***新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大现实意义和深远历史意义,切实增强做好工作的责任感和使命感,以坚韧顽强的斗争精神、较真碰硬的工作态度、务实创新的工作作风,把这项重大政治任务扛在肩上、抓在手上,务求取得扎扎实实的成效。
   二是要学深悟透。以开展***新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,推进***新时代中国特色社会主义思想主题教育常态化制度化,注重采取理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法,真正领会深、领会透这一科学理论,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
   三是要融会贯通。要以高度自觉接受主题教育锻造洗礼,推动主题教育同业务工作深度融合,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“公开讲话”,作为推动事业发展的最高政治原则和根本政治责任,确保各级党组织和广大党员干部坚定沿着***总书记指引的方向奋勇前进。
   二、唯真唯实,在学思践悟中厚植党性之根,以更大力度、更实举措推动党员教育提质增效
   ***总书记指出,“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”党性基石不牢固,各类问题就很难从根本上解决。这次主题教育,把加强党性修养作为重要内容。我们要认真落实“强党性”要求,自觉用***新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,一刻不停地加强党性修养和党性锤炼,永葆政治本色。
   一要强化理论武装。理论修养的深度决定着党性修养的高度。要坚持把学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想作为必修课、首修课、终身课,毫不松懈地加强党的创新理论武装,筑牢坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念的思想根基,以理论上的清醒永葆政治上的坚定。要自觉主动学。制定个人学习计划,坚持学原文、读原著、悟原理,认真学习《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等著作,持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,推动理论学习常态化长效化。
   二要强化对党忠诚。对党忠诚是共产党人首要的政治品质,也是党性修养的关键所在。要坚持旗帜鲜明讲政治,时时、事事、处处用政治眼光审视问题,用政治标尺校准工作,用政治纪律约束言行举止,把对党绝对忠诚体现到坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”上。有句话很发人深省,“因为我们走的太远,以至于忘了当初为什么出发。”近年来,随着西方思想思潮的不断涌入,社会价值观趋向多元化,有些党员在入党的问题上功利化、庸俗化,他们入党以后就把党员身份不当回事,忘记了当初入党的誓言,忘记了当时的满腔热血。每当回首入党历程时,我们都应该扪心自问,还能否做到初心不改,对党组织不懈的追求、那种信誓旦旦的决心?初心不改就是要做到始终如一,既是人生的始终,也是党的事业、人民的利益的始终。
三要强化道德修养。道德修养是党性修养的基石,***总书记指出,道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身,

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